春日.童年.挖笋 我的童年记忆作文600字

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1、春日.童年.挖笋 我的童年记忆作文600字

童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们幸福和换欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。到乡下挖笋这件事在我童年的画纸上留下了彩色的一笔。

清明节到了,我们一家去乡下挖笋。车速很快,不一会儿到了乡下。眼前是一大片一大片油菜花。油菜花,绿色的叶片,黄色的花,十分耀眼,十分美丽。蝴蝶在丛中飞来飞去。有白蝴蝶,有黄蝴蝶,无论是常见的菜粉蝶,还是美丽的花蝴蝶,在油菜花的衬托下好像构成了一幅美丽的蝴蝶采蜜图。

我们边听边看,乡下许多动物在发出各种奇怪的声音,就像在演奏“动物交响曲”。“喔喔喔——喔喔喔——”一只大公鸡昂首挺胸地站着,好像一位战士在吹着嘹亮的军号;那边,“咯咯哒——咯咯哒——”那只老母鸡正吹嘘着自己的鸡蛋个个都大。各种声音此起彼落,分不清哪是公鸡,哪是母鸡。正在我迷惑不解之时,“嘎,嘎,嘎”的一只鸭子大摇大摆地向我走来,绕着我转个圈,又旁若无人地走了。远处,还听见“呼——呼——呼”的猪叫声,那声音十分好笑……

 我们终于来到了挖笋的地方,一株株竹子像一位位哨兵,保卫着它们的家园,雄赳赳、气昂昂。

我们开始挖了。爷爷先教我把笋周围那些土全部挖松,然后用锄头使劲一挖,笋就出来了。我们也找到了了一棵笋,开始松土,用力一锄头,结果笋没出来,只出来点小泥巴。那笋就跟捉迷藏一样,它在前面躲,我在后面追。我东一锄头,西一锄头,满头大汗,却两手空空,一无所获。爷爷看到我这样子,哈哈大笑。

我趁爸爸不注意,把他挖了一半的笋挖了出来,还兴奋地大叫:“我挖到了,哈哈!”

这时,只听见相机“咔嚓”一声,爸爸把我的“省里成果”拍了下来。那矮小的群山,那广阔的田野,那高大的竹笋,那一片又一片油菜花,为这“胜利的时刻”构成了一幅神奇的图画。

最后,我们祖孙三人挖了两大袋竹笋。回家后,我们让外婆做笋干。吃着外婆做的笋干,挖笋的情景又重临我的心头。

                                   

本文作者简介
作者姓名张杏月 作者年龄11岁零10个月
在读学校咸丰第二民族实验小学 在读班级六年级7班
性格特点随波逐流 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好购物 平均成绩91分
指导老师周连科 老师职务班主任

2、春日的记忆是流动的绿作文600字

时间沿着坐标轴缓慢地爬行,日光涣散地划出轨迹,不知不觉已是早春4月,不知不觉中踏进这初中的殿堂已经两年了。耳边也时常回响起朱校长说的“一个学校的成功,不在于它有多么的大、壮观,而在于它给同学们留下的印象有多么的深刻”。在二中,我们留下了最热情洋溢的青春记忆。

夕阳的余辉散落在操场的每一个角落,一个个游动的身影好似小精灵般,一会儿驻足,一会踊跃,一会交错。队员喘息声,裁判吹哨声,同学欢呼声,一时齐发。操场上,瓜沥二中七、八年级班际篮球赛正在紧张激烈的进行着。

紧张的淘汰赛与循环赛打得如火如荼。每班各派3名学生上场,3对3的角逐,更是班对班的竞赛。队员们在场上挥汗如雨,奋力拼搏,敏捷地带球过人,出其不意地断球,一跃而起的投篮,牵动着在场每一位同学的心。一个个精彩的瞬间,在片刻作文间定格。

一个个小球星,一只只飞蛾,朝着那一颗火球飞奔。目光紧盯,那是他们心中的渴望。带球者貌似一个侦查兵,眼观六路,耳听八方,保护着胜利果实,奔向成功的彼岸。

“梦之球”抛向天空,映照在夕阳下,伸出手臂跳跃,两位队员为了触摸它而竭尽全力。我们似乎听到了他们心脏的搏动,似乎感受到了每个细胞的振作。屏息,等待着尘埃落定。

比赛总是那么令人激动,可七年级的冠军争夺赛却在从容地举手投足间落幕。冠军队中的队员貌不惊人却球技高超。一勾手,便在篮下进球得分。

尽管我们学校的体育设施不是最先进的,但这并不影响我们记住这一次又一次的灵动。

朱校长的那句话,似乎打开了我记忆的闸门,一段段过往呈现,一集集如今收藏。春日的记忆中,是流动的绿,是凝固的红,更是我们曾有的青春记忆。

本文作者简介
作者姓名简宜 作者年龄13岁零9个月
在读学校中山私立中学 在读班级初二8班
性格特点聆听者 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好笛子 平均成绩118分
指导老师邹永康 老师职务任课老师

3、挖笋作文600字

清明时节雨纷纷,一场温润细密的春雨刚刚抚过山林,笋子娃娃们好奇地把头探出了自己的“家门”,处处是萌萌的生机,好一幅美丽的春景。

我和表哥天一,还有它的一帮朋友来到了竹林里。我们九个孩子,分成三个小队,在五华山的竹海中比赛挖竹笋。“嗨哟,嗨哟,哇!这个笋子真大!”林子里传来我们劳动时欢快的笑声。

我拿着铁铲,表哥拿着锄头,其余的伙伴或铲或锄,全副武装,准备大干一场。我紧张地搜寻着自己的“地盘”,一支刚出尖的小笋钻进我的视野。于是我攒足了劲,脚蹬铲肩,围着笋尖周围奋力挖出一坯坯土来。表哥加油助力,用锄头细心地刨去周边的土。很快,裹着浅褐色的外衣、腹白头尖的嫩笋露出来了,像个小娃娃从土里生了出来。作文我们小心翼翼地将它收入袋中,不一会就收获满满,拔了头筹。

跟着继续搜索,我兴高采烈地走着,一不留神,什么东西绊了我一跤,摔了个大跟头。回头一看,原来是个刚刚露尖的笋儿。正懊恼时,姑父皱了皱眉,继而两眼一亮:“别看它露出的不多,凭我的经验,一定是个大大的‘笋王’,快挖,快挖!”

我们兴奋地挖了起来,果然是大春笋,可是,弄了半天,这家伙隐藏太深了,我们挖得满头汗,“笋王”依然安静优雅地立在那儿。看来,是拿我们孩子不当回事吧。一帮小伙伴失去了耐心,一气乱挖,“笋王”被挖得七零八落。也不知道是我们胜利了,还是“笋王”壮烈了。

回家之后,一顿全笋宴搬上了餐桌,我最爱吃的红烧春笋至今仍然让我回味。

本文作者简介
作者姓名沃姆 作者年龄11岁零5个月
在读学校东胜区第六小学 在读班级六年级4班
性格特点聆听者 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看小说 平均成绩110分
指导老师侯云德 老师职务副班主任

4、挖笋作文600字

我爱吃笋,为此爷爷练就了一身挖笋绝技。

那天,天刚蒙蒙亮,我和爷爷就出发上山挖笋。爷爷头戴竹笠,手上戴着手套,肩扛锄头,背上背一竹筐,这样的行头让人觉得爷爷就是个专业挖笋人。上山后,爷爷就开始专注的寻找,摸摸竹干,在用脚轻轻拨几下土,就见爷爷摇摇头,向前走去,这样走走停停几下,爷爷终于找到了目标,将竹筐一放,撸起袖子准备大干一场。

只是用余光一扫,就能判断好笋的位置。爷爷果断地挥起锄头,手起锄落,刚好看见一个小笋尖露了出来,爷爷加快了速度,每一次洛锄也更加干净利索,毫不犹豫的顺着笋的长势往下。爷爷的动作虽然看起来简单,但是要把一个笋完整的挖出来也是个技术活。半分钟不到爷爷就已经把一个完整的笋露于空气里。那笋似一个新生的婴孩,初醒,沐浴在阳光中作文,却因年纪小还裹在襁褓之中。最后一步,也是最难的一步,断笋。如何将笋完美无缺的断下是最考验技术的,可爷爷却早已成竹在胸,都没有思索就挥下锄头,当锄头斜插入土里时,再从上发力,往下压,使头将笋连根翘起。我连忙上前帮着把笋拔起来,放入手中掂量:嗬,足足有三四斤!再看看这个“大块头”长的匀称,绝对是笋中上品。最难得的是全身上下没有一处破损!这让我对爷爷敬佩万分,小心翼翼的将它放入竹筐。而爷爷脚步不停,又往上走去。

一上午的时间里,爷爷就像个老道的笋农,两三分钟就能挖出一个大笋。干这个力气活爷爷就像个没事人一样,而作为跟班的我却已累的上气不接下气。半天下来,一整个竹筐都装满了,我和爷爷便满载着战利品回家。

这就是我的爷爷,他有一个绝活儿,那就是挖笋。

本文作者简介
作者姓名欧色 作者年龄12岁零8个月
在读学校温州市三十一中学 在读班级初一8班
性格特点无拘束 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看书 平均成绩106分
指导老师关智斌 老师职务班主任

5、春日记忆作文600字

春意漫过,微醺了湖泊;柔软光芒,剪辑缱绻轮廓。春日的到来也吵醒了那片子明媚的景色。提起春天,就会让我记起那段和母亲的春日回忆。

母亲头顶的头发已经冒出了那片不美好的银白,在樱红色的相映夏,显得格外明显。选了个艳阳天,我便同母亲一起去染发。

到了染发点,母亲听话地按照理发师的要求坐好,那一瞬间,不知怎的很奇妙,仿佛看到了小时候我跟在母亲后面安静的样子。母亲坐在椅子上倒是一会儿就睡着了,看着她熟睡的面庞,我不忍心打搅。只是脑海里想起母亲之前说的话:“无论你多大,在父母眼中,你永远都是一个孩子。”是啊,母亲在姥姥面前也还是个孩子,是一个要被照顾的存在。在这个家庭中,却需要她和父亲撑起一片天。这让她显得比同龄人疲惫了不少。但她天生就是个乐作文天派,上天也不愿在她的面容上看到岁月的痕迹吧。

看到母亲的头发渐渐被抹上红色染料,那白色也不见了。但反而,我放松的心情也随着那白色一同去了。看到母亲便会内心酸楚一阵。母亲起身付完钱后,走在我的前面,她走的很快,我几乎都快跟不上了。但她又走走停停,那步伐,好像是一种无声的等待,一种无论多久都不会变换褪色的美好感情。

庭前花木满,院外小径芳。四时常相往,晴日共剪窗。母亲是第一次为人生母,我是也是第一次为人子女。这是一场没有彩排的真实,是一场要守住的幸福。彼此都会有做不到位的时候,但就算时光荏苒,也要陪对方到永远。

在鼻尖索回着的樱花香味,弥漫在旧公园的周围。这段春日回忆也正如春风,不急不躁,却温暖如光。让我记得这盛开花蕊的记忆。

本文作者简介
作者姓名刘庆新 作者年龄14岁零1个月
在读学校周至县第一中学 在读班级初二8班
性格特点宽容 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钢琴 平均成绩106分
指导老师周海涛 老师职务任课老师

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