假如我是男生作文700字_男生女生那些事作文700字

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1、假如我是男生作文700字

时候,我的脑袋里会突然冒出这么一个想法:假如我是男生,那会怎么样呢?

这一天:我靠在书桌前,想着……突然,一个声音从楼下传来:“篮球队员到楼下集中!”不知道为什么,我一听到这句话心里就特别激动,我的身体好像被控制住似的直往楼下奔。我心想:我一个女生去和一些男生打篮球不好吧?到了楼下,一群男生在围着我笑,一个男生走过来用手拍着我的肩膀说:“嘿!兄弟,今天怎么下来的那么晚?”我吓了一跳,喊道:“难道你没听过男女授受不亲吗?”男生们大声笑起来:“你不就是男生吗?你今天怎么了呀?走,打球去!”

我却愣在那里,很不懂刚刚那个男生说的那些话。我很奇怪,什么时候我变男生了?我连忙找了一面玻璃窗,看到上面反射出来影子,我简直不敢相信自己的眼睛:镜中这个有点帅气的小伙子居然是我!但是事实已经证明,是的,我作文真的,确实是一个男生!

于是,我开始和一些男生玩。打篮球、探险、捉小虫去吓唬女生……我发觉,当男生的这些时间是我最快乐的时光。有一次:我和妈妈一起去外婆家,表弟走过来说:“表哥!你快看我新买的变形金刚!”我突然眼前一亮,对男生的许多玩具我都很喜欢。买了玩具弓箭、变形金刚、遥控汽车……以前我都想玩一下男生的玩具,只不过以前是女生,如果玩的话,会被妈妈说成“男人婆”的,不过现在我是男生,我可以玩痛快了!到了晚上,我睡得很香。第二天又继续着昨天的游戏……

“吃饭啦!”恍惚中,我被惊醒了,窗外的夕阳已落到山脚,我揉揉眼睛。去厕所洗手,我再次被镜子中的自己吓了一跳!我变成了一个女生!我拍拍自己的脸,好痛!不是梦,难道刚刚的那一些是梦吗?

假如我是一个男生,也许真不错哦,但我还是喜欢现在的我!

本文作者简介
作者姓名叶一飞 作者年龄12岁零4个月
在读学校西华路小学 在读班级六年级6班
性格特点完美主义者 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩105分
指导老师张远喆 老师职务任课老师

2、男生女生那些事作文700字

在七二班和大家一起度过了半个学期,其间有快乐、自豪,也有男女生之间的打闹,还有担心。就我个人来说,我觉得这个大家庭很温馨。

一踏进教室,每天都能看见令人快乐的人和事,正是因为每天都处在快乐开心中,才让我有了学习的动力和冲劲,还有了对班级的依恋和难舍。

别看我们女生整天和男生打闹,水火不容的样子,其实,在关键时刻还是很团结的,也会互相鼓励。

就像前几天的体育测试,女生八百米跑的时候,男生在旁边说尽了风凉话,可其中也隐含着一些鼓励。当我坚持不下来的时候,班长和几个男生都让我不要放弃,坚持跑下去。

那一瞬间,我觉得男生们还算是有一点良心,特别是班长平常就是一个不正经的人,没有想到他们的话竟让我觉得“坚持就是胜利”,并真的跑了下来。

同样我们女生也会知恩图报,在他们一千米的时候,非要留下来为他们加油,学校领导拿扣分也没有吓唬住作文我们。

等了好久,终于轮到我们班男生了。

“班长,加油!”一开始我们就喊了起来,后来大家也不自觉地为男生加油。我们当时只觉得我们的鼓励应该可以成为他们的动力的。

当跑在最前面陈哲快被超的时候,我们一个劲地呐喊,当他在我们这边,听到加油声后,竟加速了。

最揪心的就是班长了,看他摇摇晃晃的样子,真替他捏了一把汗,真怕他倒下;还有刘鸣武难看的脸色,大家很担心,变得不安起来了。

大家不停地为他们加油,他们也算争气,最后都坚持了下来,跑完了全程。

跑完后,班长就地睡了,任我们如何使劲叫唤,他就是不起来。看到他癞皮狗的样子,想到他艰难跑步的画面,我也是醉了!

这就是我们班男生与女生的友谊,而这种力量是很强大的。

与男生的争吵依然会继续,但我们团结起来的样子也一定很美好,但愿我们能努力把七二班打造成一个美好的家园。

本文作者简介
作者姓名李镇涛 作者年龄13岁零2个月
在读学校管城外国语中学 在读班级初一2班
性格特点被动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩109分
指导老师勾陈 老师职务班主任

3、假如我是男生作文600字

男生的世界一定异彩纷呈,别有趣味,我对此充满美妙的想象。

假如我是男生,我一定大大方方地在课下和牛梓霖热烈地讨论问题。我可不能再像女生一样忸怩作态。课上,你一定能看到我总是积极举手、回答问题的表现,我不必再像女生那样担心答错丢脸,老师也一定会每每表扬我主动思考,发言大胆,是男生的榜样。

假如我是男生,中午自主社团时间,一定要跟那群男生一起像疯子一样在操场上踢足球。学会了拼抢、传中、换位、突破,还有策应……什么“蝎子摆尾”,什么“狮子甩头”全不在话下。用不了多久,我会以上佳的表现把对手踢得闻风丧胆,俯首称臣。而队友们自然会让我当队长的,我自当仁不让,每每都会以绝对的主力身份驰骋球场。踢完球,我们个个满头大汗,作文去洗手间冲一下头,凉快啦,回班吧。踏进教室,又和旁边的几位好友聊聊梅西,侃侃c罗。中午自主社团时间就这样完美地度过了。

假如我是男生,如果遇见女生结伙欺负同伴,我会大义凛然地冲向前去,先把同伴拽到身后,然后用我三寸不烂之舌与她们周旋,即使寡不敌众,我也毫不退缩,危急时刻,我会用身体抵挡她们雨点般密集的小拳头,充当一回侠肝义胆的男子汉!

这样一路想来,终于到了排队上科学课的时间。可班里男生的队列又闹哄哄的了,老师只好先放安静的女生们先走。然后,又暴风骤雨般地训了男生们一顿。可每次训完话还不是“涛声依旧”?

看来做男做女利弊参半,不管是男生还是女生,都不可能十全十美。

算了,我还是好好地做我的女生吧!

本文作者简介
作者姓名石村 作者年龄12岁零10个月
在读学校宁海星海小学 在读班级六年级1班
性格特点好交际 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好健身 平均成绩117分
指导老师刘滨谊 老师职务副班主任

4、假如我是男生作文500字

男生大部分都是顽皮的,但又有些男生却很娇气,比女生还脆弱,动不动就哭。假如我是个男生,我一定会让女生看看属于我自己的男子气概。

假如我是男生,当我看见某个调皮的男生悄悄地把一只蚱蜢放在了一个女生的笔盒中,捉弄她,想看她被蚱蜢吓坏的样子。我不会袖手旁观,或者与他为伍,和他一起捉弄这个女生,看她的笑话。我会挺身而出帮她捉蚱蜢,并且告诉搞恶作剧的男生,捉弄女生并不算真正的男子汉。

假如我是男生,当我看见女生帮老师拿作业时,不小心把作业掉得一地都是,我不会站在旁边一个劲地笑,甚至用讽刺的语气说:“一小叠作作文业也拿不稳,真娇气!”我会走过去,帮她拾起作业,然后帮她拿回教室。我要让大家知道,不仅帮助兄弟是男子汉,帮助女生也是男子汉。

许多女生都是外表坚强,内心却很脆弱,常常需要男生来保护。在学校,有些男生喜欢以欺负女生为乐,经常捉弄她,耍她,看见女生哭就很开心,感到很有成就感似的。但是,假如我是男生,我会不顾一切地站出来,保护受欺负的女生,并且及时告诉老师。因为,会保护身边的人,尤其是女生,就是男子汉!

假如我是男生,我不会霸道,我要勇敢,保护弱小群体,对每一件事都必须有责任感,做一个真真正正的男子汉!

本文作者简介
作者姓名褚英 作者年龄10岁零2个月
在读学校长沙联丰小学 在读班级五年级9班
性格特点不怕艰苦 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好饲养宠物 平均成绩112分
指导老师聂铎 老师职务班主任

5、咱们班的男生女生作文700字

只要有班级,男生、女生话题就少不了。今天我就要和大家聊聊我们班的男女生,让彼此更加了解对方。

作为一名女生,我就谦让一下,先聊聊男生们吧!男生总体来说,还是不错的。“宽容大度、幽默开朗、乐于助人、胆大自信、性情豪爽”等标签都可以贴到男生身上。咱们班的男生就更不用说啦,个个彬彬有礼,像一位位小绅士,处处关心着我们这些“小公主”。男生们比较好动,下课时的长绳,体育课上的篮球,班会课上的小品……这些活动中,男生的身影无所不在。咱们班还有不少“小明星”呢:每当遇到选举投票,票数总是数一数二的人气小明星——田章成;每次考试总能拿第一的天才小明星——曹鎏;调皮捣蛋,生性开朗乐观,演小品总能赢得全场喝彩的幽默小明星——叶冼芃、于宣;读起书来字字珠玑,句句精妙的朗诵小明星——廖天一…瞧瞧,咱们五(2)班的男生们可是个个都顶呱呱的呦!

异性们作文的介绍先告一段落,下面聊聊咱们班的女生。都说女生小鸟依人,可咱们班却是个例外——女生们的个头平均下来要比男生们高半个头!都成“大鸟”了,呵呵!别看我们个头大,但我们女生的心却很细呢。昨天张歆旸绣个十字绣,今天徐雁飞用软吸管编朵小花,明天朱璐延再画一幅惟妙惟肖的黑板报…这些不仅仅是女生们的爱好,也是我们的特长!除此之外,我们女生可不是你们想象的那么娇气哦!在人际交往方面,我们还是比较“热情奔放“的。说句不好听的话,咱们班的一些男生都有点害怕我们女生呢!哈哈!读到这儿,是不是男生同胞们都害怕了?别担心,我们可不是”母老虎“,一般情况下,我们是不会发威的!

同学们,敞开自己的心扉,大声地向异性朋友们吐露自己的心声吧!不要在意别人的目光,也不必担心那些“绯闻”、“谣言”。让我们彼此之间互帮互助,取长补短,为心灵插上翅膀,一同飞向美好的未来!

本文作者简介
作者姓名乔娅 作者年龄10岁零9个月
在读学校璧山区实验小学 在读班级五年级4班
性格特点冷静 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写字 平均成绩115分
指导老师陈维崧 老师职务任课老师

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