终于下雨了作文700字_我终于读懂了作文700字

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1、终于下雨了作文700字

最近,天气特别炎热,就连各家媒介都报导说:“杭城有始以来最高温,打破所有记录!”也许其他地方的人听了没有什么反应,还认为是夸大其词,太夸张了,因为夏天么所有地方就应该是热的呀!可是这次,一向被作为度假胜地、如诗如画的杭州真是摇身一变,成了个“大烤炉”啊!每天气温不上40度就不甘心似的。

不过,最近据说最近有个台风要来,现在台风已成为炎热夏天中渴望得到一丝清凉的人们所高度重视的焦点了,播天气预报,每天八九不离十会提到台风的到来,并请大家做好防台准备。一直被人们视作“特大麻烦“的台风,这次却被大家盼着来,这是为什么呢?因为台风来时,身边还会带着一大拔雨水,雨水在这炎热的天里别提多凉快了!虽然有些地方能人工降雨,可是,那毕竟是极为少数的,那自然的雨也很重要啊,因为像杭州市区就是不能进行作文人工降雨的,而且在炎热的夏天,多下几场凉快的雨又有什么不好呢?当然啦,大家的想法都是一样的,最好台风小小的刮一下,把炎热吹吹走,雨水时不时的来浇灌一下,让大地降降温。

果然,气象预报很准确,就在今天下午,雨淅淅沥沥地下了起来。刚开始,雨还很小,在阳台上听着声音,努力睁着眼睛才能犹犹豫豫地相信下雨了,但后来,那雨越下越大,看外面的世界真是一片模糊,仿佛起了一场大雾似的,那雨落下来的声音,听上去就象下冰雹一样,看着那被狂风吹斜的硕大雨水与在一旁猛烈摇晃着“身体”的巨大水杉树,有谁会不敬畏暴雨那强大的“威力”呢?最后,太阳出来和雨接班了,外面看起来和下雨前没什么大变化,但温度降了许多,风夹带着阵阵凉意吹来,让人舒适极了!

今天,这雨下得太好了,不仅时机正好,而且降温“威力十足”!

本文作者简介
作者姓名石礼谦 作者年龄9岁零6个月
在读学校定远县花园湖小学 在读班级四年级2班
性格特点放荡 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好保龄球 平均成绩120分
指导老师宫家村 老师职务班主任

2、我终于读懂了作文700字

我们不是为自己而生,我们的国家赋予我们应尽的责任。

——西塞罗

肩上的它不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正成为社会一份子的时候,责任作为一份成年的礼物已不知不觉中落在他的肩上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子,而它给予你的往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦。这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?

每个人在社会中都有自己的主角,也就都有自己肩上的一份重担,那它就是责任,不同的社会角色承担着不同的责任。科学家的责任是探索奥秘;医生的责任是救死扶伤;军人的责任是保家卫国;法官的责任是秉公执法、惩恶扬善;警察的责任是保一方平安;教师的责任是教书育人,那么我们青少年的角色和责任呢?

在家中,父亲挑起家庭生活的重任,这是男人的责任;母亲把家中打理的井井有条,这是女人的责任;这样这个家庭就具备了和谐的条件。那么我也是家庭中的成员,以前总认作文为自己已经长大,对父母的唠叨置之不理,甚至曾顶撞过他们,但直到有一天我明白了两个字“责任”。认为自己长大,可以自己掌管自己,这些根本不是长大的标志,只是自己还幼稚的表现。我问自己对这个家做了什么,我用自己的青春蚕食着父母的身体,我们却一无所知,有时还用自己所谓的长大去创伤他们的心。我们也该醒悟了,我们肩上不是没有重担,只是我们在逃避,这是懦弱,是无能,那么此时此刻,我们没有经济能力赡养父母,没有能力保卫国家,我们只能通过努力学习尽快从父母那里接过生活的担子,这是作为家庭一员必须承担的责任;我们只能通过努力学习,做个好学生,这是我们在学校的责任;我们只能努力学习,为将来建设我们的完美祖国出力,这是我们对于社会的责任。

真正的长大是你明白自己对家庭,对社会的责任是什么,这时我便读懂了肩上的重担,它承载着家庭和社会,它们需要我有这份责任心,带着这份责任心,我就应该努力奋斗。

本文作者简介
作者姓名夏倩 作者年龄14岁零2个月
在读学校溪霞中学 在读班级初二6班
性格特点慷慨 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看电影 平均成绩96分
指导老师曾建 老师职务班主任

3、我终于读懂了你作文700字

轰隆隆,随着一阵沉闷的雷声,千万颗般大的雨点跳跃着,旋转着,飞腾着,从云端里落下来。月考失力的心情愈加严重。

心情差的我感觉屋子里闷热不堪。敞开窗,风带着浓浓的凉意。“嘍嗤”一声,一团黑色物体国入,有翅膀但似乎扇动得不很利索,禾重的身子抗衡不住引力,极速下落,似调零的枯叶,了无生气,死亡的气息弥漫在空气中,在划出一条漂亮的弧线后,你这团黑漆漆的小生命“吧嗒”一声没入窗台边的棵铁树盆景之中。

窗外刚才还是绿意正浓,蝉鸣愈演愈烈,直逼耳边叫器。现在已消匿了。你大概是听不到了伙伴的呼唤,急切地叫道“知了一一知了一”,我望着近在眼前的“罪犯”,瞬间激起“惩罚”的念头,以消意人心烦之气,轻拨开层层绿叶,你匍匐在树底部,双翅无力地耷拉着,坚硬的身子有节奏地一起一伏,如垂死的病人,呼吸得格外困难,细弱的腿部紧勾树干,看起来弱不禁风。

我果断伸手去捉你,大概是欺你“病作文入膏育”吧。我的指尖刚碰触你,你如惊弓之鸟般本能地挥起翅膀,却没能成功,我轻松捏住你的腰,你恐惧地扭动身躯,发了疯般挣扎,抓住树干的四肢更用力些。我无视你的挣扎,想将你提起,却发现你整个抱紧树干。

我用力你也用力,那弱小身体里蕴藏的能量,在这一刻悉数爆发了。哪怕我用手硬拽你的腿,拽下一只,其余仍如铁铸的钩子般,死死钉入树皮之下,待我去拉其余的腿,刚离开的腿再次牢牢抓紧。经过几番较量之后,我决定放弃,松开了……

没了我的打扰,你一一心一意开始往上爬,行动十分缓慢,甚至我看得清你在颤抖,那树干仿佛是你生命的最后一根稻草,而你至死不松开。蝉鸣更嘹亮了,你也应和着爬爬停停,渐渐融入树顶的浓绿之……

渐渐地又响起了歌声,歌声里没有悲伤。

一个蝉都有如此强的毅力,那我呢?仅仅只因为月考失力就一蹶不振?不,我们只有拥有不屈不挠,永不言弃的心,才能迎来新的光辉!

本文作者简介
作者姓名陈旭然 作者年龄12岁零5个月
在读学校西安53中学 在读班级初一4班
性格特点活泼 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看小说 平均成绩114分
指导老师王诗龄 老师职务副班主任

4、下雨的场景作文700字

“哗啦哗啦”开始下小雨了!

我没带雨伞,就赶紧跑了进来,于是人们打了一把把伞,像几朵大花一样鲜艳。小草被雨下得在像小孩子们样摇来摇去。云是白的,天是蓝色的。有很多人在踩小草。我跑过去说:“不要踩小草,小草也是有生命的。”我说了三回,他们就不踩了。

“呼呼”大风在咆哮着。白云黑了起来,天也跟着黑暗了下来,原来的微笑变成了坏笑。雨渐渐下了起来,像子弹一样打在雨伞上。许多雨点儿落在车棚上,像在玩滑梯一样落在地上,溅起了一片水花。天上像是有几条龙在盘绕一样,雨下的更大了。过了几秒钟,我的全身就湿了。忽然电闪雷鸣,风雨交加,很多行人赶紧回到了家里。听说打雷不能看电视,我把电视开了起来,我看的时候雷声更大了,我把暂停键一按,雨就小了起来。怎么跟我有仇了?我一开始看,雪就大;一暂停,它就小了。我就把电视给关了。

我跑到了楼下来,听说打雷不能站在树下,我冒着大雨站在树下,雷根本就不打作文我呀,这是骗人的吧。说完一道闪电,把一根树劈断了,像是在显它的威力给我看呢!我跑了回去,我洗了一次澡,因为身上太湿了,所以洗了一下,我打了一把伞下去,玩了一会儿,雨就停了。

一道彩虹出现了,有七种颜色,你们应该知道是哪七种颜色吧。下完雨,天空又回到了原来的微笑,不是刚才的坏笑了。小鸟又叽叽喳喳的叫了。我真喜欢现在这个时候。一朵花开了,它的花中,像是一个个小脸蛋,他们一起开了,有紫色、橘色、红色等一些颜色。微风吹到我的脸上,像是在抚摸我的脸一般。这又回到了往常的平静,我们几个又开始玩耍了,我母亲看我的笑脸,也渐渐的笑了。

到了夜晚,很多虫子开始狂欢了。他们举办了一场演出,来看的人都说好。他们在一个个的拍手,一转眼演出结束了,他们一个个的回家去做他们的美梦了,太阳也要回家休息了,月亮开始值班了,我也要开始做我的美梦了,至于太阳去了哪里?我就不得而知了。

这天雨下的好大呀!

本文作者简介
作者姓名高柏诗 作者年龄13岁零10个月
在读学校余姚市子陵中学 在读班级初一1班
性格特点踏实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩112分
指导老师陈姿羽 老师职务班主任

5、我喜欢下雨作文700字

下雨时,许多人都讨厌它,但在我眼里,它只是太调皮了。别人认为它是噩运的象征,而我却视它为我的幸运之神!我喜欢下雨,喜欢它的全部。

我喜欢下雨的气息。下雨了,大地的花草都被它唤醒了,泥土也被湿润了。空气中弥漫着泥土的新鲜气息。深呼一口气,那气息将沁入我的肺中,清凉我的肺,使得整个人都精神了起来。悲伤过后的人们呀,请呼吸一口这样的气息,它会使你的悲伤慢慢流走;骄傲的人们呀,请呼吸一口这样的气息,它会使你的傲慢渐渐消逝。

我喜欢下雨的景色。天空渐渐变得低沉,蓝蓝的天也被染得灰蒙蒙的一片。看!天空就像画家手中的画板!云朵没有理会天空,自顾自地将自己变得奇形怪状;看!作文那山,山的腰间仿佛披了一层洁白的纱,略显它的美丽姿态,时间的推移,云也在山的腰间千变万化;看!下雨的颜色,那是鲜艳的欢乐,是艳丽的色彩。

我喜欢下雨的声音。“滴——嗒——”“滴——嗒——”它们有节奏的为它们带来的景色而欢呼而奏乐。听——它那有节奏的声音中,带着丝丝的悲伤,应该是它为自己前途担忧的伤感吧!听——它那有节奏的演奏中,也有丝丝的快乐,应该是它为自己能到来这个世上而欢呼吧!看——天边的一道道彩虹,那是它们而创造下的美景。我又有什么理由不喜欢它们了?

下雨的时候,淘气的雨,四处游荡,像刚出生的小孩,对四周的环境如此好奇。我站在下着小雨的空地上,感受到它对我的爱。一点点湿润的感受爬上我的脸颊,一滴滴雨水仿佛亲吻着我的脸庞。扬起头,几滴调皮的雨进入了我的眼,远远望去,仿佛我在哭泣一般,但它们殊不知,这是我喜悦的泪花。

正是这如此多变化而带来的如此多景色的雨,更加让我喜欢,也更加喜爱下雨时的姿态。我喜欢下雨,不仅如此!

本文作者简介
作者姓名牛脂 作者年龄14岁零10个月
在读学校永康龙川中学 在读班级初二2班
性格特点诚恳 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好保龄球 平均成绩98分
指导老师席娟 老师职务班主任

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