小种子发芽记作文1000字_让种子发芽作文800字

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1、小种子发芽记作文1000字

3月3日星期一晴

昨天晚上有这样的作业:带一个撒下种子的花盆。可我粗心大意,把花盆忘在了家里,只好观察好朋友徐淼的种子。一下课,我就要去看看,虽然这盆种子不是我的,可我还是很关心它,我还偷偷给她取了个名字,叫“小甜甜”,我想小种子一定会喜欢的。我总是站在花盆边,一边看,一边自言自语:“十天会发芽,二十天会长高,三十天会开花……”

3月5日星期三晴

今天一下课,我和徐淼又去看小甜甜了。“咦?小甜甜怎么一点动静也没有呀!”我心里真着急。哦,小甜甜可能是在睡懒觉吧!哈哈,小种子也偷懒呀,我看着可爱的小种子,傻傻地笑了一下,心想:“如果我是春雨姑娘,一定会温柔地对小甜甜说,小甜甜,快醒醒呀!快醒醒呀!春天来了!”我又看了一下那埋在土里的“小懒虫”,高兴地回到了教室。

3月10日星期一晴

“春天到了,天气暖和了,快点发芽吧,小甜甜!”我一边读着小诗,一边走到花盆前,看看小甜甜到底有没有发芽。“唉!小甜甜怎么还没发芽呀!”我开始有些担心了,难道小甜甜有什么问题了吗?不会的,肯定不会的,只要我们好好照顾她,她一定会钻出地面,开出美丽的花朵作文。

3月14日星期五晴

这几天我们都很难过,因为我们的小甜甜死了。因为一直没有发芽,我和徐淼就刨开泥土,发现小甜甜已经烂掉了,难道是我们浇水太多了吗?

不过没关系,下个星期一,我就要带着我家里的小种子来了。我也给她取了个好听的名字叫“小玲玲”,在家里时,小玲玲就是一个不听话的小女孩,我两天给她浇一次水,还经常把它放在太阳底下,可是她就是不钻出来和我见面,我每天想着这件事,心情都不太好了。可是到了学校,我的小玲玲听着我们动听的读书声和欢乐的笑声,对啦,还有那优美的上下课乐曲,一定会迫不及待地出土来的。

3月20日星期四晴

今天,我非常伤心,因为我的小玲玲也死了。今天上午,我又去看望小玲玲,这么多天了,她还没发芽,会不会又和小甜甜一样已经死了呢?我急了,就在花盆里使劲挖出一个洞来,想看看她到底怎么了。可是挖得很深也没有挖到,我一下子明白了,我的小玲玲也已经腐烂在泥土中了,这样一个弱小的生命又死去了。我听着旁边同学传来的欢笑声,那是他们的小种子发芽了,眼泪慢慢地流了下来。

晚上,我梦见了小甜甜和小玲玲,她们都长出了嫩绿嫩绿的新芽,开出了鲜红鲜红的花朵!

本文作者简介
作者姓名荣昊 作者年龄13岁零10个月
在读学校成都武候实验中学 在读班级初一4班
性格特点固执 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好饲养宠物 平均成绩97分
指导老师东方君悦 老师职务任课老师

2、让种子发芽作文800字

校园里,辉映着阳光,浸润着温暖,生长着希望。在忙碌的日子里,年轻的我们品尝着生活的五味,接受着人生的洗礼,感受着奋斗与成长的幸福。

多少次花开花落,斗星转移。我被这所现代化的文明学校所吸引了。这里的环境幽雅,教学秩序井然,校园管理上乘,真是远近闻名,于是我决定住校。我对这里的环境十分好奇,听不见母亲的唠叨声,这里的一切都那么自由,一切都那么令人向往,真是“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”校园生活成了我的天堂。当我沉浸在欢乐中的时候,长在“绿化带”的幼苗闯入了我的眼帘,弱不禁风的它要长大成威猛强大的大树,想必一定要经历重重曲折吧。那时我做什么事都很认真,每天把宿舍打扫得干干净净,完全可以当镜子照。起初的日子很惬意,因为离家的感觉真好。没过多久,我便感觉累了,那飞翔的翅膀千方百计寻求歇息。那天晚上我们在宿舍谈论起来。有人说学校的生活多苦呀,要是在家可就自由了,有人说衣服老洗不干净,还要值日,多烦呀,又有人说妈妈的菜才香呢,好想吃妈妈煮的菜。说完,她竟哭了起作文来。后来宿舍老师亲切地教导我们,帮我们分忧解难。于是我们想家的念头才平息下来。当然,我们其实还是在对家的日益思念中度过了许多时光。

后来,大部分同学选择不住校回到了父母的怀抱,到父母身边撒娇去了。我哭喊着也想回家,因为家太远想必是不可能。晚饭过后,同学们陆续地回家了,我一个人散布在操场上,心里凉冰冰的,像挂在高空中,摸不着地,不知何时眼角又模糊了。发现了那棵幼苗竟长高了不少,周围都是参天大树,但它仍然挺直胸膛,仿佛也想直入云霄。我不正像它那样么,只不过我所没有的就是它的勇气和决心。我擦干眼角的泪痕,选择了继续住校,因为我要继续接受锻炼,这点困难算得了什么,我一定会很坚强,自强不息地生活下去,我也是生活的强者,它笑了,它说我可以,你也可以的。

一棵种子埋在土里,它会长出嫩绿的芽儿来,随着岁月的推移,饱经了风霜,它长大了成熟了,将幼苗的希望茂盛成参天大树。而我总习惯坐在窗前,幸庆那时稚幼的你摆脱了落寞的身影,仿佛说着一个童话,故事还没有结束……

本文作者简介
作者姓名何成 作者年龄15岁零4个月
在读学校襄阳第二十四中学 在读班级初三4班
性格特点固执 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好睡觉 平均成绩96分
指导老师韩福 老师职务班主任

3、种子发芽作文800字

一天,一颗小种子掉进了地里,小种子感觉周围一片黑暗,但又觉得很舒服,于是,他渐渐地睡着了。

一条蚯蚓爬了过来,边爬边说:“小种子,你快醒醒,我来给你喝一杯水。”

小种子醒了,他接过水杯,咕噜噜地喝了起来,喝光水后,他就变胖了。

小种子问蚯蚓:“你是谁啊?”

“我是蚯蚓啊,”蚯蚓说完,开始一伸一缩地扭动起来,“我现在正在给你松土。”

“你为什么要给我松土?”变胖的小种子问。

“为了让你长大呀!”蚯蚓说道,“你长大了,就可以到外面去看看了。”

“外面是什么样的呢?”小种子问。

“外面很漂亮,有花,有草,有树,有风、雨,有热和冷。”小蚯蚓说着,递给小种子一袋肥料,“你要快点长高,才能看见外面的世界哦。”

小种子吃了肥料,身上的皮裂开了。

这时,凶狠、邪恶的种子杀手——地蝼蛄来了,他张牙舞爪地对小种子说:“你好,我的午餐,不对,是我接下来的午餐,棒极了!我的运气真好,一下就找到了一颗种子作文!不多说了,我要开动了!”

小种子一见不妙,大声叫了起来:“你……你……你是谁?为……为……为什么要吃了我?救……救命啊!”

这时,一只青蛙闻声寻来,叫道:“谁在喊救命?嗯——原来是小种子啊,别怕,我来救你了!”

地蝼蛄一听这声,认定是青蛙来了,撒腿就跑,边跑边说:“可恶呀,居然撞上了我的宿敌——青蛙,真讨厌!话还没说完,就已经逃得无隐无踪了。”

小种子见“敌人”走了,就激动地说:“谢谢你救了我,青蛙大哥!”

青蛙回答说:“不用谢,但你要快点长大,才能让我找到你。”

这时,蚯蚓又回来了,小种子认为蚯蚓可以“上天入地”,非常自由,可蚯蚓却说地里也有地里的好,然后对小种子说了一些关于长大要经历如何如何多的危险和如何如何多的困难。

小种子听后,想让自己快快长大,于是,他又喝了点水,吃了些肥料,长出了芽儿,钻出了地面,一道阳光洒在芽儿上,小种子感觉好舒服啊!

这个故事告诉我们:不经历风雨,哪能见彩虹。

本文作者简介
作者姓名张国富 作者年龄8岁零4个月
在读学校咸水沽第三小学 在读班级三年级4班
性格特点脆弱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩113分
指导老师张妮可 老师职务班主任

4、种子发芽了作文800字

几年前,我患上了一种比较棘手的疾病。这种疾病必须卧床休息,所以我不得不休学在家养病。

病魔来势汹汹,我被折磨得痛不欲生。疼痛的时候,大滴大滴的汗洙从脸上掉下来。夜幕降临,我在床上翻来覆去整夜整夜地无法入睡。

在痛苦中挣扎的我得知医生的诊断结果,这样的煎熬起码还要再熬一个月。得到这个消息,我脆弱的心态是雪上加霜,自暴自弃的我,不知道这种痛苦何日才是尽头,我对生活没有了信心。

妈妈看到我这样极度烦燥的情绪,知道是无法用言语来安慰和平复的。她默默地承受着我的坏脾气,想着各种安抚我的方法。一天,她递给我一本书说:“你看看吧,也许能帮助到你。”我瞟了一眼,是《米开朗琪罗传》。我趁疼痛缓解时打开了这本书,这页正好写到米开朗琪罗的绝望,他觉得人世间没有足以挽留他的念想了,看到这页末的句号时我既失望又得意地想:既然都这么绝望了,一切都结束于这个小小的句号上,这难道不是一种解脱吗?!

我怀着这种想法翻开了下一页,我突然愣住了,在这个新的篇章里是米开朗琪罗新的信心、新的想法、新的希作文望。米开朗琪罗两次击退了黑暗,重换新生,重新屹立在大地之上。原来希望和信心的种子就一直在他心中。

“盖西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。”很早就从司马迁的书中看到也背过这段话,一直以为,他和我没有什么关系。如今,面对常人难以忍受的困难,对于我来说,希望和信心的种子就是明天的太阳。

我恍然大悟,明白了妈妈的良苦用心。而这时妈妈已悄悄地离开了我的房间。望着这本书,我心中已是感慨万千、豪情万丈。我知道老天对我不是很公平,但是和米开朗琪罗比比这点病痛算什么,我一点也不怕了,只要心中充满信心,必能战胜病魔。那时我已给心中种下了希望和信心的种子。

时间过得很快,一个月后我的病终于全好了。在妈妈的帮助下,我信心满满,重返了向往已久的校园,开始了开心的新生活。

也在那一刻起,我心中的希望和信心的种子开始发芽了!

本文作者简介
作者姓名刘源超 作者年龄14岁零7个月
在读学校淮安徐杨中学 在读班级初三7班
性格特点大方 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好书法 平均成绩92分
指导老师郝井文 老师职务副班主任

5、弱种子也要发芽作文1000字

上帝在造人时,在每个人的心里都埋下了一颗小小的种子,有的种子饱满圆润,有的种子干瘪残缺。上帝笑着对身旁的天使说:“只要有心,残缺的种子也能发芽。”

——题记

每当有人羡慕我骄人的成绩时,我都会笑着对他说:“弱种子也能发芽。”望着他不理解的眼神,我的记忆又回到了几年前。

刚上小学的时候,我是一个不折不扣的差生,是老师心目中的笨小孩。有时很简单的题目也要理解好长时间,所以学习感到非常吃力。上学后的第一个期中考试,我的成绩在全班倒数。在同学的嘲笑声中,我感到自己彻底失去了自尊,抓起书包哭着跑回了家。

在我抽抽搭搭的哭诉声中,爸爸了解了事情的经过。他什么都没说,转身去了阳台拿来了两粒豌豆种子:一粒饱满圆润,惹人喜爱,另一粒却干瘪弱小,还残缺了一部分。爸爸问我:“你觉得这两粒种子中,哪一粒会发芽呢?”我不假思索地说:“当然是那粒饱满的了!”爸爸笑了笑,牵着我的手来到阳台,对我说:“把这两粒种子都种下去,记住,把那粒残缺的种子放在阳光下,经常给它浇水,另一粒种子放在没有阳光的地方,别去管它。”我照做了。

一个星期之后,我惊奇的发现,那粒残缺的种子竟然发芽了,小小的幼苗虽然柔弱但却倔强的直立着,两片张开的豆瓣像是在拥抱阳光。另一作文粒种子却因为缺少阳光和水分的滋养,仍然静静地隐匿在土壤之中。

正在我痴痴的看着这两颗幼苗的时候,爸爸走了过来,对我说:“其实,人也和这种子一样,有的人天资聪明,却没有好好利用自己的才智,不知道勤奋努力,一生碌碌无为。而有的人呢,生来也许不够聪明,缺少良好的先天条件,但由于受到爱的呵护,加上自己的顽强努力,他便能克服重重困难,最终有所作为。残缺的种子也能发芽,何况人呢!”

听完爸爸的话,我又重新找回了自信的勇气。是啊,我或许天资愚钝,但是我有毅力,有恒心,有克服困难的勇气。从此,每天我都刻苦学习,一遍又一遍的复习学过的知识。别人背一遍就能背过的课文,我得背三遍;别人稍微动脑就能做出的数学题,我要仔细分析多遍,绞尽脑汁。早上别人还没有起床,我已经在大声背诵英语了;晚上别人已经睡下的时候,我还“梦里挑灯看卷”。自己付出的努力果然没有白费,学期末的时候,我的成绩已经居于班内上游了。再后来,我便走出了低谷,而且经常取得全班第一的好成绩。

不是每一条江河都汇入大海,不流动的水便成了死湖;不是每一粒种子都会发芽,不生长的便成了空壳。或许我们没有上天赋予的通达聪慧,但是我们有后天的勤奋和努力,只要坚信“天生我材必有用”,定能有所成就!

本文作者简介
作者姓名邱彦臣 作者年龄15岁零4个月
在读学校一八中学 在读班级高一2班
性格特点严厉 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做糕点 平均成绩105分
指导老师魏明伦 老师职务副班主任

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