悼念小乌龟 四年级写小动物作文500字

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1、悼念小乌龟 四年级写小动物作文500字

我和妈妈来到露台,我用小铲子在花池里挖了一个坑,轻轻地把小乌龟放进去,在它身上撒了一些红色的月季花瓣,最后把土慢慢地填进去。小乌龟,一路走好,希望你在天堂里快乐地生活!

这只小乌龟名叫点点,是去年小姨买来送给我的。刚开始,它和它的小伙伴---跳跳,都十分活跃。可过了一段时间,跳跳越来越没劲,也不太吃东西了,最后死去了。点点却一直都十分活泼,每天喂给它肉末、蛋黄,它都爱吃,每次都吃得一点不剩。我还常常把点点放在暖气台上,看着它在那里敏捷地爬来爬去,很有趣。可爱的点点,给我带来许多快乐。

好景不长,慢慢地,我不怎么去管它了,总让妈妈去喂点点,给它换水,但妈妈平时很忙,中午常常不回家,有时就会忘记照料点点。过了一段时间,一天早上,我忽然发现点点的右眼十分红肿,像一个熟透了的水蜜桃。我忙去问妈妈,妈妈在网上查到好像是红眼病,于是给它每天抹眼药水。可效果好像不明显。从此以后,点点再也不活泼了,它像一个生命垂危的老人,奄奄一息。不管喂它什么美味的东西,它都不吃了。平时也不太动了,除非用手碰它一下,它才会动一下。我又后悔又伤心。

初夏的一天,我发现,小点点安静地走了,它的小身子僵硬了。

在这里,我想告诉朋友们:不要轻易养宠物,如果养了就一定要为它负责任,它是一个小生命。如果没有信心把它养好,就不要把它从宠物店带回家,让有爱心有经验的人去养它吧!

安息吧,我的小乌龟点点,愿你在另一个世界幸福快乐!

本文作者简介
作者姓名康普顿 作者年龄9岁零7个月
在读学校郑州惠济区东风路小学 在读班级四年级8班
性格特点依赖 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑旱冰 平均成绩100分
指导老师后槽牙 老师职务副班主任

2、淘气的小乌龟 四年级小动物作文700字

我的小乌龟慢慢长大了,有趣的事儿也慢慢变多了。

两只小乌龟眨巴着圆溜溜的小眼睛,嘴巴张得大大的,还发出“札,札”的声音,好像在说:“小主人,我们饿了,要吃东西了。”我听了,便急忙送给它们一顿美味的“大餐”。小乌龟们像是两只饿了几天几夜的大恶狼,一起扑向“大餐”,没几秒就把“大餐”消灭个精光。

一顿饱餐后,小乌龟们缩在角落里,伸长脖子,一只龟龟尾巴一翘,爬到另一只小乌龟的背上,伸长了头颈,望着远处,那姿态,真好像是在登高望远,有趣极了!

那只爬到人家悲伤的小乌龟终于“坐”不住了,“吱溜”一下滑了下来,四脚朝天。它伸长脖子,伸长腿,却还是爬不起来,小乌龟急得四条腿乱踢,可还是没用。这时,另一只小乌龟爬了过来,它屏息凝视着四脚朝天的可怜鬼,嘴巴张得老大老大的,好像在说:“嘿嘿,谁叫你爬我背上的,自作自受,哈哈!”小乌龟看了一会儿,便爬开了。那只四脚朝天的小乌龟突然咬住另一只小乌龟的尾巴,“扑”地一下翻过了身。“真是一只狡猾的小乌龟!”我正想着,忽然听见“卡啦卡啦”的声音,哦,原来是它们两个淘气的小家伙在打架呢!我见了,便情不自禁地笑了起来。我的两只小乌龟真是太可爱了!

这会儿,小乌龟又在干什么呢?嘘,悄悄地,看一看,可爱的小龟龟累了,现在它们终于把头缩进温暖的壳里,开始做一个快快乐乐的美梦……

评价:这是一片观察日记,小作者从两只小乌龟的吃食、爬行、嬉戏等动作,仔细观察,并巧妙地运用拟人的手法,使文章显得生动有趣。特别是第三自然段,小作者运用了很多形象的动词和象声词及成语描写了两只小乌龟嬉戏的情景,如“坐”、“吱溜”、“扑”、“滑”、“卡啦卡啦”、“屏息凝视”、“四脚朝天”等,从文章中也可以看出小作者是一个喜爱动物很有爱心的孩子。

本文作者简介
作者姓名杨老师 作者年龄9岁零7个月
在读学校河东翔宇小学 在读班级四年级2班
性格特点多愁善感 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩98分
指导老师赵忠新 老师职务班主任

3、四年级写动物的作文600字 可爱的小乌龟奇奇

四年级写动物的作文600字 可爱的小乌龟奇奇

我家来了一位新“伙伴”,名叫奇奇,别看它卖相乖巧,内心啊,顽皮得很!但它却是我心中的小可爱!

奇奇长得很可爱。一个小小的三角形的脑袋,两旁镶嵌着一对亮晶晶的芝麻般大小的眼睛。它的背上背着一个硬壳,像一副刀枪不入的盔甲。硬壳上有13块黄褐色的菱形花斑,多像一个威风凛凛的大将军!可是,如果你把手指悄悄伸过去,它就会如临大敌,飞快地把头缩回“盔甲”里,活脱脱成了一个胆小鬼!奇奇的每只脚上都有五只尖爪,好像一根根刺一样锋利。它还有一条不显眼的尾巴,像一根小木棍,不停地摆来摆去,格外可爱。【星火作文网 www.easyzw.com】

别看它长相可爱,但吃起东西来却很威猛。有一天,我悄悄地放了一块虾肉,迅速躲到角落去偷窥。只见奇奇飞快地游了过去,迅速伸长脖子去咬,它觉得咬不下来,就用那锋利的爪子一起撕,眼看着奇奇把虾肉一点一点撕成了碎片。接着,它又一次伸长脖子,突然张开大嘴,把食物整个儿装进了肚皮里。好一个厉害的家伙!

奇奇的可爱还表现在喜欢探险。有一个星期天的早晨,我把它放在了一个浅口盆子里,让它活动活动筋骨。一开始,它表现得非常乖巧老实,可当我一离开,它就一个鱼跃翻出盆外,还伸长脖子东看看西瞧瞧,好像刚刚到我家里来似的。最后它认定方向,一步一步地、不紧不慢地向前爬着……每爬一步都会回头瞧瞧我的动静。我都难以想象如果几分钟不看见它,指不准它会跑到哪里去了呢!我不禁扔下一句:要不,你真别回来了。

我喜欢我的奇奇,喜欢它的可爱与顽皮,更喜欢它带给我的乐趣!

本文作者简介
作者姓名强秦 作者年龄12岁零1个月
在读学校廖万石堂中学 在读班级初一2班
性格特点易激动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好剪纸 平均成绩98分
指导老师鞠婧炜 老师职务副班主任

4、四年级作文写动物400字 有趣的乌龟

我家养了一只乌龟。甭提我有多么喜欢了。整天抱着,爱不释手。

乌龟长着一个小脑袋,能缩进伸出,可爱极了!那四条粗细各异,长短不可的走起路来慢条斯理。

它还有一把遮风挡雨的伞,一年四季,无论多么炎热,多么寒冷,它也安然无漾。它的底纹五花八门:有五角星,三角形,长方形,四边形……还有些见也没见到,说也说不出来的图形。

我这只乌龟,脾气真古怪。说它贪玩吧,一天不带它出去溜溜,它就不让你睡觉。说它贪吃吧,当然啰,四五六无不换水,照样能生活。

在它身上,还发生过许多的故事,有一次,邻居兰兰养了一只兔子。兰兰对我说:“徐可,你敢用乌龟和我的兔子比吗?”“很想跟你比,可是没时间”我说:“是吗!”兰兰挑畔说,比就比”。我签应她的挑战。那天晚上,我对乌龟说:“乌龟,乌龟,你可不能输,给我气口气!”第二天来了。乌龟和兔子赛跑的日子来到了。“预备,跑!”兰兰发出哨声。兔子犹如箭一般冲了出去,而乌龟却在位子一动不动,眼看兔子就要冲过终点了,乌龟终于有点动向了,可是,乌龟却掉个头往回走,一脚把乌龟踢进了垃圾桶里,兔子却冲过了终点。我垂头丧气地去垃圾桶里捡回乌龟,走开了。

乌龟的到来,给我的生活增添了许多乐趣,我喜欢的我乌龟!

本文作者简介
作者姓名古茗 作者年龄12岁零3个月
在读学校鄄城实验中学 在读班级初一7班
性格特点含蓄 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩95分
指导老师那五年 老师职务班主任

5、四年级写小动物的作文500字 活泼的乌龟

我家有两只一大一小的乌龟,它们的壳硬硬的,像盔甲,又像一座小房,颜色呈灰褐色,它们的眼睛圆溜溜的,总爱四下张望,显得十分活泼。我把两只乌龟小心翼翼地放到水缸里,给它们一个家。

每天早上快出门上学时,我急匆匆地把龟食投到水缸里面,小乌龟们盯一眼食物便先若无其事地绕着龟食绕几圈,接着用圆溜溜的眼睛左顾右盼,很小心、很小心地游到食物处,过了一会儿,它们放松警惕,就大口大口地吃起来,吃得那么香,那么有味。它们大饱口福后,懒洋洋地爬到缸边,头伸得老长,兴许是在回味美食的滋味呢!如果不是担心迟到我真想多看它们一会儿。【星火作文网 www.easyzw.com】

放学了,我快马加鞭赶回家,小乌龟们已经在水缸里动起来,有时自由自在地在水里游弋;有时慢条斯理地一前一后往缸边“爬”;有时竟然用爪子互相碰一碰,好像在亲热地交谈,又像是在快乐地做游戏,多么活泼多么可爱!最有趣的是乌龟们喜欢玩“叠罗汉“的游戏呢,它们一前一后在缸里爬,互相追逐,然后大乌龟爬到小乌龟身上,小乌龟好像不服气似的又爬到大乌龟身上,甚至如此循环往复,有趣极了。我想,也许这两只乌龟谁也离不开谁呢!

经过一段时间的观察,我发现这两个小家伙最安静的时候就是晚上,它们会把头缩在龟壳里,一动不动,就像两个熟睡的婴儿。每当这时候,我都在心里默默给它俩唱摇篮曲,哈哈!

这两只活泼可爱的小乌龟,每天都陪伴我学习和生活,带给我许多温馨和快乐。如果它们能听懂人类的语言,我想我们一定会成为无话不谈的好朋友!

本文作者简介
作者姓名冯小怜 作者年龄13岁零6个月
在读学校大泽中学 在读班级初一8班
性格特点古怪 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩100分
指导老师金软景 老师职务班主任

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