落花生读后感_落花生读后感450字

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1、落花生读后感

今天,我满怀激动的心情阅读了一篇文章——《落花生》。读完此文,我受益匪浅,思潮起伏。心里思考着《落花生》带给我的启示。

《落花生》这篇文章很引人遐想。当我读到"花生的用处有固然很多,但有一样最可贵的。这小小的豆不像那苹果、桃子、石榴,他们的果实悬在枝上,鲜红嫩绿的颜色,令人一望而生爱慕之心。它只把果实埋在地下,等到成熟才容人把它挖出来。"这句话表面是说花生不像桃子石榴那样耀武扬威。借物喻人,实际上是指社会上有的人能说会道,做一点体力活,被上级同事夸奖了几句就沾沾自喜。就远古时代,历史上来讲,有多少手握重兵,坐享富城的略有武艺的皇室子弟上了战场临阵脱逃,把百万生死嗤之以鼻的将军?最终致使城池被他人攻占,流浪在外。给国家带来了多大的损失!我骤然明白了一个道理:人要做有用的人,要做一个作文对社会做出贡献,为社会所用的人。如那些胆小,窝囊的将军,领了朝廷的俸禄,却在国难时弃国不顾。这是多么气人心肺啊!

"所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。"这又是一句给人深刻哲理的话。果树和花树在同一个地方生长,果树能够一年四季毫不吝惜地提供上好的果实,而它只是要那儿一块小小的地供它生长。花树则一年四季花开不断,所到之处,香味扑鼻。它们都是普通的树木,却做着造福人类相同的事。默默无闻的,不求回报的,普通得不能再普通的树啊!清洁工阿姨。交警叔叔,工人,铁路工程师,销售员……这些在底层工作却不图回报的人们。造福着整个国家,国家离不开他们……

作者续地山何尝不是爱国志士,我们要向他学习,做一个对社会国家有用的人。我相信:无数个"我们"组织在一起,未来的时光,国家会更加强大!

本文作者简介
作者姓名杨雅琳 作者年龄11岁零6个月
在读学校广园第二实验小学 在读班级六年级5班
性格特点善良 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩99分
指导老师陈遇白 老师职务副班主任

2、落花生读后感450字

五年级时,我读了一篇文章——《落花生》。我的感触很深,它让我懂得了做人的道理。

这篇课文讲的是:作者一家过花生收获节时,谈论了花生的好处,借物喻人,揭示了花生朴实、为人服务的好品质,说明做人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

我对文中的父亲说的话很有感悟,他说:“花生埋在地里,不像苹果、石榴那样把果实高高地挂在枝头上。”这更加说明,花生是朴实、默默无闻、为他人贡献的。联想自己,我感到非常惭愧。平时,我只看表面,也很喜欢表现自己。有一次,我在青少作文年宫的美术班里,获得了第二名,就有些飘飘然了,根本不把第一名放在眼里。学了这篇文章,我不再这样了,我要像花生一样,默默无闻,为人民服务。

在社会上,很多人虽然外表好看,但内心并不纯洁。他们总是拿华丽的衣服来掩盖自己丑陋的地方,比如在街上吵吵闹闹,根本不在乎对他人的影响。有人可能外表很朴素,但内心纯洁,如警察叔叔,他们不为利益,做事公平公正。两者对比,父亲说的话很有道理。

读了《落花生》这篇文章,我也要学习花生那种默默无闻、为人们服务、不求回报、朴实无华的品质。

本文作者简介
作者姓名于果 作者年龄12岁零5个月
在读学校湘龙小学 在读班级六年级9班
性格特点有趣 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好羽毛球 平均成绩95分
指导老师金惠敬 老师职务班主任

3、落花生给我的启示作文450字

夜晚,群星闪烁,月光皎洁。我爷望深蓝色的天空,回味着刚刚学过的《落花生》。

在《落花生》这篇文章中,许地山爷爷描写了在收获节的夜晚,他和全家人一起吃花生、议花生的情景。通过他父亲的话,告诉我们一个道理:做人要像花生一样,做实实在在的人,不要做外表好看而对别人没好处,华而不实的人。

的确,花生它的味美,又可以炸油,价钱也便宜,人人都喜欢吃。但它深深地埋在土地里,不像桃子、苹果,石榴那样,把鲜红嫩绿的果实,耀人耳目地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心,而一夜风作文雨之后,打落多少果实,到处是狼籍不堪,这就是华而不实,经不起风吹雨打。

是啊,花生它还有默默不闻,无私奉献的精神。这种精神在蜜蜂身上也有。他身体虽小但可以在花中不舍劳苦的采摘花粉。因为有了勤劳的蜜蜂,我们人类就有了蜂蜜吃。所以蜜蜂的精神也是值得我们学习的,通过这篇文章的学习,使我懂得了做人的道理,从现在开始,我必须勤奋地学好每门功课,用知识来武装自己的头脑,多学本领,用真才实学来为祖国作贡献,不能只讲空话,而要用实际行动,做个实实在在的人,不做华而不实的人。

本文作者简介
作者姓名朱旋 作者年龄9岁零6个月
在读学校中和中心小学 在读班级四年级4班
性格特点乏味 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看小说 平均成绩107分
指导老师李长乐 老师职务任课老师

4、落花生读后感400字

今天傍晚的时候,我独自拿了一把我最喜欢的精致的小椅子,坐在院子里,挺烦路过院子时呼呼的响声。我抬起头,向着那一片朦胧的天空望了上去,我一望,乐了,不信你去瞧!月亮正躲在璀璨的夜空中,露出半边的月牙脸窥视着我们的人间。她用那如玉的手指洒下一片清纯而饱满的银光为万物披上了一袭安谧的银纱。这时,我又想起了我读过的《落花生》。

《落花生》这篇课文是许地山写的。许地山写的这篇课文着重讲了许地山小的时候有一次作文一家人过花生收获节的起因,经过以及结果,通过对花生好处的谈论,揭示了花生不图虚名、默默奉献的美好的品格,说明人一定要做有用的人,不要做那些只讲体面而对别人丝毫没有半点好处的人。

从这篇课文中,我明白了,那些看似相貌堂堂的人,其实内心不一定善良;但那些外貌不扬的人,说不定就是一个人丑心灵美的人呢!我们绝对不能以貌取人!

这篇《落花生》,使我受益匪浅,我决定做一个具有落花生品质一样的人,做一个对社

本文作者简介
作者姓名赵明正 作者年龄11岁零4个月
在读学校泰安王庄小学 在读班级六年级4班
性格特点散漫 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跳舞 平均成绩120分
指导老师苍空井 老师职务班主任

5、落花生读后感600字

这学期我们学习了《落花生》这一篇课文。课文讲述了“我们一家”在后园的茅亭里过收获节。我们吃着花生,聊着天,从爸爸的话语中悟出了做人的道理:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

是呀!“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。”我觉得我们学生就应该做“落花生”一样的少年。但是,总是有这样的一些同学,一旦取得好成绩时,就成天把成绩挂在嘴边,生怕别人不知道一样。就像下蛋的母鸡一样,咯咯好一会。

老师常常教导我们“胜不骄”,更要脚踏实地,努力努力再努力,争取更大的进步。如果因为有一点成绩而停止前进,那就成了老师常说的“不进则退”。自己留在原地,别人在前进,自然就退步了!

我曾经就是一个讲究吃穿的人,每天一开家门,我就像一只猎犬一样,闻着爷爷又做什么好吃的。有好菜就多吃点饭,没有可口的菜,有时都不吃作文饭。穿衣服也是这样,挑三拣四,这个不如意,那个不喜欢。常常弄的妈妈手足无措。自从看到了一篇童话,我彻底明白了:说有一匹斑马,十分健壮美丽,他成天和这个比,和那个比。一天竟飘飘然去和狮子比美,最后成了儿子的盘中餐。当狮子吃完最后一口肉时,舔着嘴角的鲜血时说:“我虽然没有你漂亮,但是我有着杀死你的本领。你连自己都保护不了,再漂亮的外表又有什么用?”是的,只注重外表,不充实自己的内心,没有真才实学就不会成为一个有用的人。

所以,我真应该做一棵“落花生”。不求一时表面的光鲜与亮丽,应该埋头苦读,默默无闻,扎扎实实,努力学好本领,只待丰收的季节,真正做一名对别人有用的人。

本文作者简介
作者姓名耿定力 作者年龄11岁零2个月
在读学校奥体东小学 在读班级六年级1班
性格特点自卑 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好剪纸 平均成绩120分
指导老师花妈妈 老师职务副班主任

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