抓虾作文550字_与你同行作文550字

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1、抓虾作文550字

炎热的夏日,玩水一定是不能少的。在夏日中,每个人都有自己的乐趣,当然,我的乐趣也在其中。

同学的小区里有一个像喷泉一样的假山,下面则是一池清澈见底的水。因为这池水很清澈,池里的一切都能看见,小鱼、荷花、荷叶,当然,也有小虾。我和同学也是偶然才发现的。

那时,我们正在看池中那敏捷游过的小鱼,只见有个“黑影”闪过。原来水里靠岸的地方有些小虾,这时我们就有了抓它的心思。

我们将手轻轻地放入水中,水很温暖,而且能从水中看到自己那瘦小的手,而虾却若无其事地呆在那里。我的手慢慢向它那儿移动,生怕把它吓地赶紧跑走。虾,像是在水中和它的小伙伴们一起聊趣事,可它们没察觉到“危险”在慢慢靠近。

我作文的两只手,慢慢地围住了它们。有些小虾已经发现了,急忙从我的手中跳走。我又用手把它们逼到了岸边,当靠着墙的时候,我慢慢地把手握成拳头,我能感觉到,小虾在手中疯狂地跳着,挣扎着,但却没有一丁点作用,我能感觉到到它们是多么地无助。

我的拳头到了一个装有水的空瓶的上方,用另一个手挡着,以防它们逃跑,留出一个小细缝,足以让它们从瓶口落入瓶中。在瓶子里,我看到了它们透明而又小小的弯弯的身体,一共有三只小虾,它们还在瓶里跳着,用尽一切办法想回到它们的“家园”。

听同学说她家里养有小乌龟,我就把装着虾的瓶子送给了她。

我的夏日趣事有很多,但这件趣事却让我念念不往,我现在还能想起小虾们那小小的身躯……

本文作者简介
作者姓名金耀汉 作者年龄13岁零8个月
在读学校进贤县李渡中学 在读班级初一6班
性格特点善于体察人 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩92分
指导老师宇文贇 老师职务任课老师

2、与你同行作文550字

你是小水滴,给予大海一份气势;你是小石块,给予山峦一些雄壮;你是鲜花,给予春天一分光辉;你是嫩叶,给予大树一抹青翠。

你,在我蹒跚学步时,在我身旁告诉我要坚持;你,在我跌倒时,告诉我要勇敢;你,在我成功时,给予我鼓励;你,在我失意时,叮嘱我别丧气。

我要把你分享给失败的人,使他们有信心地去面对自己,告诉他们失败乃成功之母,相信他们有你,会成功。

我要把你带到孤独老人身旁,让他们感受到你的温暖,让他们露出久违的笑脸。

我要把你送给那些行乞的人们,告诉他们要靠自己来取得收获,而不是沦落为乞丐。他们可以用双手来获得自己应该得到的作文,而不是靠施舍怜悯。

我要把你送到山区的人那里,告诉他们不要因为生活条件的艰苦就轻言放弃,只要内心有目标,就不必在意这些束缚,放手一搏,去追求自己的理想。

你能在失败者的生活中,拉他们一把;你能在成功者的生活中,叮嘱他们一下;你能在失意者的生活中给予他们希望。

颓废的人拥有你,就会大胆追求理想;痛苦的人拥有你,就会化痛苦为力量;想放弃的人,拥有你,就会一鼓作气实现目标。

你像太阳,照亮人心房;你像月亮,守护人身旁;你像星光,给予人希望。

我要与你同行,把你分享给更多人,带给他们希望和鼓励。

一路上有你——掌声!

本文作者简介
作者姓名林飞帆 作者年龄13岁零10个月
在读学校济南七中学 在读班级初一5班
性格特点忸怩 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好织毛衣 平均成绩91分
指导老师毕希熙 老师职务任课老师

3、失去作文550字

鱼缸里,只剩下一堆沙子和几块石头……

暑假里的一天,从海边带回来的一大一小两只螃蟹被我装在装满沙的塑料鱼缸里。一开始,它们还妄想逃出来,用八个爪拼命地划着鱼缸壁,发出刺耳的声音。后来,或许知道自己早已离开了曾经的大海,终于不再挣扎,开始逐渐在这个新家园里活跃起来。

白天,它们常常将身子藏在沙子上的贝壳里,不见踪影;到了晚上,我只要敲敲贝壳,两只螃蟹便都会惊慌失措地绕着鱼缸飞快地跑几圈,侦查到没有危险后才会慢慢悠悠地在鱼缸里散起步来。

鱼缸里一片生机,直到……

一天回家,妈妈对我说:”死了一只螃蟹,快把弄出来吧。”我一愣,脑海里中闪过了小螃蟹的身影,跑到鱼缸旁,作文只见到大螃蟹躺在沙上,我用镊子碰了碰它,它一动不动,只剩下小螃蟹微微往外探了探头。

之后,鱼缸里只能看到小螃蟹孤寂的身影。

大螃蟹的死,让我心灰意冷,渐渐遗忘了小螃蟹的存在,不再定时倒水、喂食了。

两天后,本以为小螃蟹己经死了,打开鱼缸,那个熟悉的黑青色的身影飞快闪过,它还活着,我心中的希望之火又燃烧了起来。

满怀希望地整理起了鱼缸里的石头,手一滑,“叭”的一声一块石头不小心落了下来,正好压住了小螃蟹,我赶快打开石头,那只螃蟹却不能动弹了。

没想到它好不容易顽强坚持到今天,却被我给杀死了。

看着空空的鱼缸,我陷入了深深的愧疚,仿佛失去了一位亲人……

本文作者简介
作者姓名黎元 作者年龄11岁零1个月
在读学校大庆树下的小学 在读班级六年级2班
性格特点含蓄 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好羽毛球 平均成绩100分
指导老师方旋 老师职务副班主任

4、母爱作文550字

世界上有很多爱——宠爱、疼爱、溺爱,还有那高尚的父爱。但那“狠心”的母爱,真是让我回味无穷啊。

平时我犹如懒散的小猫一样宅在家里,不愿出来运动。“狠心”的妈妈头上好似冒起火花一样,火冒三丈地说:“你给我出去运动。”我只好慢吞吞地跑起来。我跑在前头,妈妈跟在后头。瞬间,妈妈化身一位赶牛车的人,拿着鞭子使劲地赶着我。我已筋疲力尽,累得倒在地。可“狠心”的妈妈却说:“快给我立刻起来,继续跑。”我心里开始恨起妈妈了,对妈妈的做法很不理解。但通过一次又一次的运动,跑步慢慢成了我的一个好习惯,我的身体素质好了许多。这时,我才体会到了妈妈的“狠心”,实际上是想让我健康成长。这是一作文种很深刻的爱。

妈妈的“狠心”爱还藏在平常的点点滴滴里。一天晚上,妈妈带回了我喜欢吃的点心。我就像一只饿坏的小老鼠吃得一点渣都不剩。这时,“狠心”妈妈又目无神地说:“你为什么没有给我留点呢?”我沉默不语,心里好似一把刀刺进我的心里。妈妈语重心长地说:“其实妈妈并不爱吃这个点心。我只是要告诉你,别只想着自己,你也可以给予家人爱的,懂吗?”我感到的脸上火辣辣的。是呀,一直以来,我们这代小孩太以自己为中心了,妈妈的“狠心”行动及谆谆教导的言语,让我懂得如何爱家长,如何爱他人。

妈妈的这份“狠心”的母爱,是对我最深刻的爱呀!世界上最美丽的爱就是那份来自母亲“狠心”的爱。

本文作者简介
作者姓名钱来也 作者年龄11岁零3个月
在读学校鹤壁松江小学 在读班级五年级8班
性格特点忠心 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好旅游 平均成绩99分
指导老师马漓澧 老师职务班主任

5、抓虾作文600字

五一假期里,我去了舅公家,在那里,遇到了好久不见的好朋友巧巧。

吃过午饭,我和巧巧相约去散步,走着走着,我们走到了一条小溪边,巧巧指着小溪说:“潇潇,这里有一条小溪,溪里面会不会有小虾呀?”“不如,我们下去看看吧。”我满怀期待地说道。随后我们就手拉手,沿着平缓地石阶慢慢地走到小溪边。“呀,这小溪的水怎么这么混呢?”我郁闷地说,“不过里面好像有好多小虾呢。”“那你在这里等着,我回家去拿个脸盆来。”话一说完,巧巧就像风一样地跑回家去拿脸盆了。

过了一会儿,只见巧巧拿来了一个小脸盆,而我也在石阶旁边幸运地找到了一个淘米用的盆,我一只手拿着盆,找准一个点,快速地往水里一捞,哇!小虾被我捞起来啦!我高兴地把活蹦乱跳的小虾倒进装着水和水藻的脸作文盆里。就这样,你捞捞,我抓抓,一下子就过了一个小时了,我们往脸盆里一看,呀!今天真是“大丰收”呢,一数,一共有三十几只虾。我们高高兴兴地端起装着小虾、水和水藻的脸盆,小心翼翼地走回了舅公家。

到了舅公家一看,这些小虾的身体中间是黑色的,两边是透明的,就像一块黑玉石一样,它们长有五对足,还有两对胡须呢。我好奇地看着这些躲在水藻下面的小虾,心想:为什么小虾都喜欢聚在水藻底下呢?难道它们的食物是水藻?还是它们在水藻下面藏了什么宝贝?我带着疑问走到妈妈身边问道:“妈妈,为什么小虾喜欢聚在水藻下面呢?”“因为呀,水藻会进行光合作用,会产生氧气,小虾和人类一样都是需要呼吸氧气的。”听了妈妈的话,我马上明白了。

今年的这个五一过得真是有意义呀!

本文作者简介
作者姓名云知声 作者年龄8岁零1个月
在读学校彭水朗溪乡中心小学 在读班级三年级1班
性格特点胆怯 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好打扑克 平均成绩100分
指导老师爱无能 老师职务副班主任

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