不能失去的友善作文600字_友善作文600字

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1、不能失去的友善作文600字

大年三十早上,我准备接爷爷到我家过年。地面升起一片薄雾,看人有些朦胧,但丝毫不能影响过年的愉快心情。

刚骑上自行车不久,看到前方站着我村的一个傻子王力。他只穿一件短袖体恤衫,脚下拖曳着旧的蓝布拖鞋,头发脏兮兮的。他右手平伸,像要阻挡我,左手递给我一个苹果。

他的这一动作让我不理解,一个傻子哪来的苹果,还要送给我?他对我说:“给你吃。”我摆摆手拒绝。他迅速将苹果放到车篓里,高兴地笑了。

我愤怒地吼道:“谁要你的脏苹果?”我拿出苹果,向地上摔去。我继续向前走,路过王力的门口,门前杂草丛生,两间红砖房子矮矮的,木框窗户也没了。那是他不小心着火烧的。里面全是黑色,这家似乎是没有倒下的残垣断壁。因他爸爸是一个傻子,母亲就带他讨了人作文,他又被后爸把脑筋打坏了,被送了回来,回来后只记得我是他曾经最好的朋友。抚养他的爷爷奶奶早已去世,他的生世让人唏嘘不已。

想到这些,我满是后悔、同情。我接爷爷回来时,见他仍然站在原地,拿着我摔了的苹果,一脸茫然,一脸委屈,一脸痛苦。这苹果对我来说是不值一提,但对他来说应是最好的食物,他想给他最好的朋友,却被我摔坏了,能叫他不痛心吗?他火热的友善之心,被我的一摔一吼全给伤害了,能不痛惜,能不哭泣吗?我一个幸运的人对一个不幸运的人,不能以平等、尊重和友善来对待,这品质缺失到何等地步。

我下车,走到他面前,从他手里拿过苹果,大声说:“谢谢你!”他笑了,我也笑了。他为重获友谊而笑;我为他原谅我对他的伤害而笑,为寻找到自己的友善之心而笑。

本文作者简介
作者姓名年例 作者年龄13岁零3个月
在读学校光谷第二高级中学 在读班级初二8班
性格特点保守 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好下棋 平均成绩102分
指导老师胡晓阳 老师职务副班主任

2、友善作文600字

小时候,我们对“友善”这一词语感到很陌生。随着年龄的增长,我们渐渐地明白了它的含义,明白了友善地对待他人是多么重要。友善地对待身边的人,你会得到相应的回报;如果对别人不友善,不管你有多高的才能,也会被别人贬得一文不值。

有一次我放假在家,从早到晚不是读书就是做作业。好不容易逮着个机会可以出去放松一下,没想到却看到了令我瞠目结舌的一幕:

那天我出去后,就到对面的嫂子家的店铺玩。嫂子有事出去了,姐姐就在店里一边照应着,一边看着电视。我和姐姐聊得正开心的时候,一位满面憔悴的老人走进来了。姐姐带着笑容问老人有什么事。老人怯怯地说:“今天早上来买东西,你嫂子找作文了张假钞给了我,我是来换钱的。”姐姐听说他是来换钱的,脸上顿时没了笑容,随即破口大骂起来,把老人骂得无言以对。我在一旁目瞪口呆,心想:姐姐是一名研究生,受过高等教育,理应懂得尊敬他人,怎么会这样对待善良本分的老人呢?想到这里,我不免哀叹一声。

就在这时,嫂子从外面进来了,问发生了什么事。我一五一十地把事情的原委说了一遍。嫂子当场批评了姐姐,随即向老人道歉,并且将假钞换了回来。

这件事很快便在我们村里传开了。大家都在背后指责姐姐,说她待人不友善,白上了这么多年大学。姐姐的声誉受到很大的影响,她的教训值得我们记取。让我们提高道德修养水平,做友善待人的人吧!

本文作者简介
作者姓名胡阿祥 作者年龄14岁零2个月
在读学校梗阳中学 在读班级初二5班
性格特点坦率 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩95分
指导老师王跃峰 老师职务副班主任

3、友善作文600字

其实友善很简单。

整日往返于家和学校的两点一线,心渐渐圈进了规整的练习本上的方格。昏昏沉沉出神时,偶尔想到“真善美”一类的词只以为是类似救人于危难的大恩大义,孰不知善良其实就蕴藏于身边小事,小到只是早春厚重雪下的一星嫩绿。

冬日的一个中午,我缩在羽绒服毛茸茸的帽子里揣着手往家走,爸爸走在前面。印象中爸爸是比较严肃的,似乎总板着脸一言不发,做事求速度,此刻正快步地要奔回家。

单元门口有个看不清面容的妇女,把一个大纸箱双臂尽力环绕着,手指竭力扒住两边,门虽没锁,却也有几分沉重,空手便罢,我偶尔两手都拿着东西时,开门都不便。此时,那妇女正侧过身对着门把手,试图把右手蹭上去拉开门。都不愿把箱子放地上再开门,是懒还是赶时间呢?箱子并不重吧作文,不然怎么敢松开哪怕一只手?我胡思乱想着。

忽然,爸爸跑上前,说着“我来吧,我来”,旋即就拉开了门;妇女乍一听见话语,赶忙说着“不用”,一见门已开,即抬头不住地说着“谢谢,谢谢”,便匆匆走入单元楼。突见如此友善之举我讶然了,更何况助人者还是好像严肃得几近冷漠的爸爸。脑海中不断回放着景象,朦胧得如同在冬天走入暖气时镜片上的雾气;我微感茫然,如同在南方见到了少遇的积雪。

这即是所谓善行吧,可我一直在想着为什么爸爸要帮助那位妇女,想问却未问出口。

后来才幡然醒悟,是我太过漠然了!友善哪里需要什么理由,“人之初,性本善”,人的本性就是善良啊!为何我竟对此这样麻木?是认为行善过于困难吗?

其实,友善很简单,有时仅是一件小事,也温暖人心。

本文作者简介
作者姓名曾昭雄 作者年龄14岁零4个月
在读学校闫坪中学 在读班级初二6班
性格特点兴奋 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看新闻 平均成绩115分
指导老师孙隽圣 老师职务班主任

4、友善作文600字

友善作文600字

友善是空气,孕育新的生命;友善是雨露,滋润世间万物;友善是阳光,照耀着我们每个人的心灵。

晴朗的天空,像大海一样湛蓝,朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,悠悠地漂浮着。我和班里的几个形影不离的好朋友去操场踢足球。

我们互相抢着球,踢着踢着一不小心,我把王禹鹏绊倒了。眼看着球到了我的身边,顾不得扶起他,我就抢球去了。不一会上课铃响起来了,我们一个个都满头大汗极不情愿的跑回了教室。

这时,我发现王禹鹏还没有回来,此时我想起了课间踢球时把他绊倒的场景。正在我心里有些忐忑的时候,他推开了教室的门,一瘸一拐的走进了进来。我想:“当初我应该将他扶起来的,是我把他绊倒了,可是我没有……”此时我的心里是多么的愧疚啊!

下课后,我刚想去给他赔礼道歉,就在我起身时,刚买的一支新钢笔掉在了地上,由于王禹鹏和我是一排,他坐在我的前面,这只笔恰恰不偏不倚的掉在了他的脚下。就在这时,我心里矛盾该怎么办的时候,他却低下了身子,把这支钢笔捡了起来,然后回头笑着递给了我。本来我对他就很愧疚,他不但没生气,没有责怪我,还原谅了我,就在我接过笔的时候,我的脸更是羞的恨不得有个地缝钻进去。

放学后我主动和他一起回家,我扶着他,他搂着我,我们一路有说有笑。从那以后,我们俩个成了“死党”,无话不说。

友善他人,生活会更美好。让我们点亮友善之灯,让这个世界变的明亮温馨不再寒冷,让爱洒满每一个角落!【星火作文网 www.easyzw.com】

本文作者简介
作者姓名佟晨洁 作者年龄12岁零7个月
在读学校南宁市滨湖路小学 在读班级六年级7班
性格特点安静 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好郊游 平均成绩97分
指导老师米莱 老师职务班主任

5、友善作文600字 我学会友善

友善,是一种美德,也是社会主义核心价值观中提到的。友善如阳光,温暖着你我的心房;友善如小溪,滋润着你我的心田;友善如磁铁,让彼此更加贴近。这就是友善,但是,为什么它有这么神奇的魅力呢?让我们到生活中,寻找他魅力所在吧!

我的脾气向来很差,遇到一点点小事就会拳打脚踢。可是,在一件小的不能再小的事件中,我改变了自己,我不再和以前一样,我学会了友善待人。

那天,是一节下课,我正在订正作业。突然间,我最喜欢的橡皮掉在了地上,我正准备去捡,谁知,一旁走过来的不知情的庄炜权却一脚踩了上去,他似乎也感觉到了不对,赶忙停下脚步,可这时已经来不及了,我的橡皮被弄脏了,上面黑黑的,有着一部分脚印,我的脸色顿时暗淡下来。

我有着一肚子的气,想把庄炜权好好地教训一通。我抬起头,刚想说:“你干嘛呀!这么不小心,到底长不长眼睛呀?这可是人家最喜欢的橡皮……”可是,我张了张口,却没把想说的话说出来。因为我看到了帖在墙上的“社会主义核心价值观”,同时看到了“友善”二字,我觉得我应该善待他人,而不是为了一点点小事而斤斤计较。再看看庄炜权,他满脸愧疚,正准备接受我的斥责。

“没事的,下次小心一点就好,虽然脏了,但还可以用。”我将刚才可怕的责骂声改成了温柔的安慰声,庄炜权抬起头,眼里全是不可思议和不解。然而,我只是对她笑笑,并没有说什么。她似乎也明白了我的意思,缓过神来,说道:“对不起!”“没关系,又不是什么大事!”我开心地应道。我们俩互视对方,不约而同地笑起来。

从此,我不再斤斤计较,拳打脚踢,我学会了友善待人。友善,这两个简简单单的字,将永远印在我的心中。

本文作者简介
作者姓名房虫网 作者年龄9岁零1个月
在读学校宁波海曙中心小学 在读班级三年级4班
性格特点真诚 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好听音乐 平均成绩102分
指导老师宫脱 老师职务班主任

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