阅读的心作文_阅读吧 热爱阅读作文800字

满分优秀作文 编辑: http://www.gw2sns.com

1、阅读的心作文

我喜欢阅读,更喜欢去图书馆,前几年,去图书馆,一直都是妈妈陪伴,如果她不去,我自己也不敢。独自去图书馆时,是在去年冬天的一个星期天,在我很犹豫时,去吧,自己有些不敢,不去吧,在家没意思,想来想去还是壮胆去吧。很快我就到了,图书馆四楼,准备开门,怎么也打不开,听见里面有声音,就是不敢使劲。无奈,我只能下楼。

还没到一楼,一位和我差不多大的女孩走上来,我跟上去,那位女孩,打开了门。走进去,心里扑通扑通的,当我在书柜前,拿起一本我喜欢的书,津津有味的看了起来,心里很快乐。四点,妈妈打电话,以为让我回去,妈妈还没说完我就挂了,等我回家,妈妈作文说,只是问我回不回来。

第二天,我又去图书馆,带上好朋友高原,和弟弟,我又看见昨天那位女孩。还没到下班点,高原嚷嚷要回去,就因为她中午没吃饭,我只好回家。从那以后,每到星期天,我就去图书馆。

有一次,正看书,妈妈打电话,说找我有事,我下楼,碰见两位女孩,她们问我,图书馆有人吗?我说有,还听见她们开门关门的声音。

家里有几本好书,有时,我还不舍得看,一看起来,就着迷。记得,妗妗给了我们一箱书,其中,有一本作文书,当天晚上,没舍得看,一直到第二天,我才津津有味看起来。

书,是我们的好朋友,也是我们的好老师,我喜欢阅读。

本文作者简介
作者姓名王敏德 作者年龄13岁零4个月
在读学校武汉关山中学 在读班级初一2班
性格特点怪异 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好养鱼 平均成绩101分
指导老师张南雁 老师职务副班主任

2、阅读吧 热爱阅读作文800字

为什么觉得阅读好玩呢,我也说不出个所以然来。

小的时候,喜欢会连环画,童话故事书,是因为有趣,美好。虽然会有很多荒诞的事情,但是同样为我们展开了一个新的世界,这个世界,充满了童真,善良,告诉我们正义的力量是不可战胜的,更让我们明白,很多道理。这些道理,浅显易懂,尽管年纪还小的我们,并不明白其中的意思,也会因为故事的美好,去相信那个品质,会让人生变得快乐而美好。

长大一些了,会读一些老师推荐的名。大多都是挺出名的那种。例如四大名著什么的,时而学到一篇文章,也爱上了一本书,读了几本书,又喜欢一个作家,都是常有的事情。而这样的发展,也会愈演愈烈,让阅读,变得略有一些疯狂。但是,这些疯狂,也伴随着我们的成长,给我们一些力量,能够支撑下去。人越长大,面临的难处,好像就越多,那么精神上的力量,是不可或缺的,也就更加需要了。往往,喜欢上一件事物,人就会有了奔头,生活也会丰富起来。

大人们,好像是没什么时间去读书的。在一些人认为,好像阅读就是孩子的事情。因为大人曾经都经历过和书本打交道的时候,也有厌烦过课堂的时候。为了摆脱这样的日子,因而想要快点长大,似乎就是我们焦虑的时候,都有过的想法。不敢说以后的自己,也会坚持读书,毕竟现在的自己,都已经控制不住自己了似的,但是,我依旧不讨厌阅读书籍。

不知是习惯还是对书已经提不起特殊的干劲了。每每读书的时候,就很平静。不像小时候,随故事的情节喜悲,也不像中学时代,总是往大了的去思考一个年代,又或者去思考一个人生。更多的,是放入到生活里。像是不一样,又像是过去想法的结合。书里的东西,往往在现实生活中,更为复杂,残酷,真实。但是,总是能给我们的生活,带来一些不一样的点。也许是晚饭吃什么,也许是改掉一个习惯,也许是放下自己的虚荣心,也许是学着淡然的面对,小到吃喝玩乐,大到整个人好像都变得不一样了。

书就是有这样的力量,阅读,让我觉得是在和书,来一阵窃窃私语。谁都不知道,我们在说些什么。也许书的内容会是一样的,可是听的人,未必都懂的是一样的。阅读吧,让书不带给我们喜悦或者悲伤,让我们从中,找到自己,找到生活的门路,让我们静静的阅读,学会勇敢,善良,真诚,或者更多,更好的过好生活。

本文作者简介
作者姓名辛丰年 作者年龄16岁零5个月
在读学校邵阳县德望中学 在读班级高一4班
性格特点善变 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看小说 平均成绩95分
指导老师朱孟依 老师职务任课老师

3、阅读作文400字 阅读的收获

书是人类进步的阶梯。书会带领我们游历名山;书会让我们沐浴知识的春风;书能使我们遨游知识的海洋。阅读让我收获了许多许多!

记得那是幼儿园的毕业季,我和好朋友闹了点小别扭。想和她和好,却又拉不下面子。很快我们就要毕业了,将会升入不同的小学,我真不希望留下遗撼,心里十分难受。正当我一筹莫展时,我想起了书中的一句话“不知什么时候才能再一次牵手!”我的心头为之一震。第二天,我主动跟她道歉,她也向我承认了错误。我们和好如初,再一次牵手。我要感谢书,是它给了我最正确、最完美的答案!

渐渐地 ,我长大了,看了种类繁多的书:童话书、神话书、科普书…甚至医学类书籍都能让我如痴如醉!有一天,我和妈妈正在看电视,一只小飞虫在我面前上下飞窜。突然,它飞进了妈妈的耳朵里,妈妈又是用手指掏,又是用棉花塞,可都于事无补,妈妈急得像热锅上的蚂蚁。我绞尽脑汁,这时,茅塞顿开,想起曾经阅读过的医学书中提到的小虫入耳急救方法。我让妈妈站到暗处,用手电筒照她的耳朵,小虫见光后,很快就飞出来了!妈妈把我紧紧地拥入怀中,兴奋地说:“你真是一个聪明伶俐的小医生!”书让我领略了学以致用的乐趣!

读书让我受益匪浅,阅读让我收获颇丰。我爱阅读!

本文作者简介
作者姓名梁庆德 作者年龄10岁零1个月
在读学校吴江私立小学 在读班级四年级8班
性格特点坚韧不拔 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钓鱼 平均成绩119分
指导老师广隶哥 老师职务任课老师

4、我的阅读梦来自阅读作文700字

书籍从小到大一直伴随着我,在我成长的过程中也正是书籍给予我养分,让我丰富内心,陶冶着我的情操。而在不知疲倦的阅读中,我逐渐有了一个梦想:写作梦。

小时候,我津津有味地看着《格林童话》、《安徒生童话》、《天方夜谭》……各种惊险刺激、浪漫温馨的童话故事,各种寓意深刻、发人深省的寓言故事,各种异想天开、奇妙无穷的科幻故事都让我回味无穷。白天如痴如醉地读完一本书,甚至晚上做梦又会梦见纯洁美丽的白雪公主、机智勇敢的小红帽、可怜悲惨的卖火柴的小女孩……从那时起,写作梦或许就已在我心中萌芽……

长大些,我变得更加喜爱阅读,读的题材也更加广泛。朱自清的散文、席慕蓉的美句、林清玄的妙语让我发自内心的享受,也让我更加勤勉地思考,让我接受这心灵的熏陶。每当读完大家们的文章,我也总想试着模仿着写几句,想着能够像他们一样妙笔生花,想着有朝一日能成为下笔如有神的大文豪。或许,那时作文我的写作梦开始在内心生长……

现在,读过的书一本一本在叠加,书籍的内容也越来越深澳。我向往列夫·托尔斯泰,向往鲁迅,向往马尔克斯,向往伏尔泰……我向往文学的高峰,书籍的顶层,我向往站在巨人的肩膀上鸟瞰这个充满诗意的世界,我向往拿起手中的笔记下每时每刻的感想,记下生命中的每分每秒。读书破万卷,下笔如有神。或许,我是时候朝着我的写作梦不断努力了。

一本本日记,一篇篇作文,一篇篇短篇小说,这些年来,我一直对写作怀着热烈的爱,也通过阅读不断丰富自己,通过动笔不断锻炼自己。我渴望到达一个新的高度,那就是梦开始的地方!

阅读让我有了写作梦,阅读让我滋养写作梦,阅读一定也能让我实现写作梦!我相信,在不久的将来,孩子们一定也能让我实现写作梦,孩子们读着我写的童话;学生们读着我写的诗歌;大人们读着我写小说。这一天,一定会到来!

我的写作梦来自阅读,阅读是梦想的力量!

本文作者简介
作者姓名马伊丽 作者年龄13岁零9个月
在读学校贵州兴仁中学 在读班级初二2班
性格特点豁达 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好唱歌 平均成绩111分
指导老师徐凯丰 老师职务副班主任

5、从“阅读”走向“阅读 关于阅读作文1200字

“阅读”,“悦读”,这两个读音一模一样的词,其中所包含的内容却有所不同。可以说前者与后者在同一水平,也可以说后者是前者的升华,还可以说前者是后者的升华。总而言之,不论是何种说法,都离不开“读”这个字,读什么,读人、读心、读事、读物,能读的皆可读,都可称为“阅读”,我们不应仅仅局限在“读书”上面,真正的读,应该是读遍世间万物,大千世界,有何不可读呢?

上文写的只是“读书”,也是我们一看到“阅读”这个词时,脑海中立马蹦出来的想法。其实,这只是“阅读”包含的一种片面的意思,不要为这一常识所蒙弊,眼光不应带局限性。“阅读”是一个很有深度的词,绝不是三言两语、寥寥几笔可以说明的,读这个世界、读万千星辰,总能从中找到不一样的“阅读”,总能爱上这不一样的“阅读”,通过无数的“阅读”,从而获得爱、自信、快乐、幸福,这就是“悦读”力量。

随着时间的推移,时代的变更和进步,人们已不再局限于纸质的阅读了,出现了电子书、浅阅读等多种阅读方式。抛开它们的优缺点,暂时不加以评论,这些光怪陆奇的阅读方式都始终离不开——“阅读”这两字。

古人说“读万卷书,行万里路”,认为读万卷书的价值可以仳美行万里路的价值,但是我认为,读万卷书所获得的知识较之行万里路的见识要更多,这并不是说行万里路不如读万卷书,二者结合结合起来还会产生更大的作用,但无论如何,“阅读”的重要性总是不言而喻的。

“书到用时方恨少”这句话给我们做了一个很好的警示,提醒我们应该多阅读,吸收更多的知识,不要等到需要时才去悔恨自己读的书太少。“问渠那得清如许,为有源头活水来”为什么作家总能写出那么多美丽的词藻,精彩的内容来呢?一方面源于他们擅长观察生活、思考生活,更重要的是他们热爱生活、热衷于阅读。他们读各种各样的书籍,在书中与先贤对话,与伟人交谈,不断汲取新知识,借鉴新方法,从前人的思想中获取丰富的知识,获益良多,所以总有写不完的文章,停不下的评论。让自己的知识每日更新的方法就是多阅读,只有保持活水来,才能做到清如许。

这倒不是让你们个个像“书虫”一样终日啃书,也不是让你们像“学霸”一样上洗手间都手捧几本书,这样对你们并没有多大的帮助,这样就能完成“学渣”转变为“学霸”的逆袭吗?所以我们提倡“悦读”,不仅要学会“阅读”,更要学会“悦读”。一本好书,感闻书香,细细品读,可从书中脱离浮躁、获取宁静;可从书中汲取知识、启迪心智,这就是悦读。

“浅阅读”一个新颖的名词,不少人认为这是附庸风雅,对之极鄙夷。“宁吃鲜桃一口,不吃烂桃一堆”其实,在初中语文课本中的一篇课文—《五柳先生传》中,也可以看到五柳先生的“阅读”,同样是“浅阅读”,甚至可以说是“囫囵吞枣”式的阅读,殊不知,那正是五柳先生陶渊明陶潜的“悦读”,正因为他爱“阅读”享受“阅读”,所以才会“悦读”,在我们所不看好的“浅阅读”中,找到乐趣,享受“阅读”,做到“悦读”。不是让大家都像五柳先生一样的“浅阅读”,我们应该找到真正属于自己的阅读方式,运用适合自己的阅读方式来进行阅读,才会爱上“阅读”并享受“阅读”,最终才能做到“悦读”。

以上只是我的个人看法,并不是说“悦读”就是“阅读”的升华。“一千个读者李有一千个哈姆雷特”,各人有各人的看法,你有你观点,我有我看法,但是,想提升个人气质,阅读的确是不二选择。

书是心灵鸡汤,是不可或缺的精神食粮。从远古世纪至现代社会,从青铜器到竹简再到纸张,书从未远离人类的生活。莎士比亚曾说,“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”;萧抡又言,“一日不读书,胸臆无佳想;一月不读书,耳目失清爽”。缺少书的生活是苍白空洞的。所以,让我们学会“阅读”,享受“阅读”,进而“悦读”吧!

本文作者简介
作者姓名红马六 作者年龄15岁零6个月
在读学校伊川实验中学 在读班级高一7班
性格特点积极 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好保龄球 平均成绩107分
指导老师爱玛客 老师职务副班主任

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