游天鹅洞作文1000字_喂天鹅作文500字

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1、游天鹅洞作文1000字

今天我和我的姑姑姐姐弟弟妹妹还有爸爸阿姨以及我的姑丈一起去了的天鹅洞。我们先从老家出发因为我们放暑假之后就回来了老家。刚出发的时候我还以为是去上京找我的姑姑然后一起走,没想到他们先出发了。我们后来不知不觉的超过他们了,可是我们要先去永安接阿姨我们才落后于姑姑他们,然后我们就跟他们说:“到下一个服务区等我们。”结果他们爽快的答应了。我们走着走着中途还跟他们视频通话呢!

“哎!终于到了坐车可真累啊!”我说到,随后也传来了一句话“南哥,你们太慢了我们早就到了。”我们互相走上去聊天,过了一会准备出发了我说“我要坐忠校那部车”我姑姑说“过来喽!”然后陈依姐姐就过去我爸爸那部车。我们出发了我爸爸在前面我们在后面虽然我在后面但是我很开心,因为我跟忠校坐同一部车。再去的过程中我跟忠校是聊的津津有味。

“到了下车吧”我姑姑说到,随后我们都下车了,我爸爸说先去买票我们就一起走到卖票的地方。我们在买票的过程中我和忠校跑到了店门口看到了很多弓弩和刀还有水枪我和忠校都很想要!可是我们又不敢开口讲,所以就没法买了。我们走到了天鹅洞的大门口并且找到了我们的导游,随后我们就跟着导游一起进入了天鹅洞。初入天鹅洞时我还很冷可是渐渐的好起来了我跟忠校最爱跑前面所以我和他走的比导游还快之后我们看到了一个许愿池里面有好多的钱,导游说:“只要洗一洗手愿望肯定会成真”可是我不相信然后我问我忠校他信不信他也说不信,可是我们还是洗了手许了个愿继续往前走了。我们还有在天鹅洞里拍照片拍了非常多,还在洞中看到了孙悟空美猴王以及他的二徒弟猪八戒化身成猪的样子。当我们快出洞时会发现一位菩萨我们有买了香作文还拜了拜他还拿了钱放到了他旁边的功德箱。我们出洞了呼吸的新鲜的空气突然感觉外面好热我觉得还是里面更凉快。导游说在门口休息五分钟待会去大寺庙,我跟忠校说要买水喝姑丈就给了我100块去买水喝。我跟忠校只买了两瓶冰的水我跟他一人一瓶其他人都是不冰的可是我姐姐抢着我的冰水要我只能给她了。

导游说:“准备出发!”我们拿好东西准备走了,可是我还在为刚刚姐姐抢我冰水的事生气,我姑姑就来安慰我,然后我也不生气了,我们走着走着果然不远处发现了一间小木屋,小木屋里面是卖护身符的。在走了一会儿我们看到了一个大洞,大洞门口有一个太上老君炼的仙丹炉洞里面还有观音菩萨还有两位观音童子还有哪吒的爸爸——李靖,小木屋旁边有卖香我们就买了两把姑姑家一把我们家一把,然后我们就拿着这两把香一起往大洞中走,一起拜。拜完了之后我们就听着导游说往楼梯下面走就可以去划船了,我跟忠校很兴奋我们两个一直跑非常的累,可是一想到就要划船一点都不累了。当我们到的时候我以为是露天的划船没想到是在洞中划船我们还在洞的外面看到龙头,我的爸爸告诉我是在龙的肚子里面划船这时我才明白原来洞是龙的肚子啊!当走进洞口时那时的温度比在天鹅洞的温度还要底。我们走呀走终于走到了划船的地方,我们坐上船拿起桨舵准备划船刚开始我们划的还没怎么好,可是后来慢慢找到感觉了我们划的越来越好虽然有时还会碰到别的船和岩石但是我们还是可以的不过我还是生气了因为姐姐拿着船桨用冷水泼我,害我冷死了我们划完了之后出去了龙洞终于不会那么冷了。

能去天鹅洞玩我好高兴,不过天鹅洞真是一个非常好的观光景点。但是我觉得跟家人在一起不管是那里都非常好玩!

本文作者简介
作者姓名赵慕鹤 作者年龄10岁零1个月
在读学校光谷十二小学 在读班级五年级3班
性格特点好心肠 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩111分
指导老师张建红 老师职务任课老师

2、喂天鹅作文500字

吃过午饭,趁着天好,我和爸爸妈妈一起去了附近的officepark。

officepark坐落在金桥软件园内,里面有一个人工湖,湖周围种满了绿树、草坪,景色非常幽美。再加上今日的天空一扫昨天的阴霾,正是游玩的好时光!

我知道officepark的人工湖里有几只黑天鹅,所以我走到湖边后,就开始迫不及待地寻找天鹅们的身影。落叶点缀、水波荡漾的湖面上,两只黑天鹅正朝岸边游去。它们有着黑色的羽毛,鲜红的鹅冠,一切都使它变得那么美丽。岸边已经有几个小朋友在喂游近的天鹅了。我赶紧加入进去,拿出早已准备好的粮食——-包子,作文(哈哈,这可是我的早饭哦!)撕下一大块扔到天鹅身边的水面上:“天鹅们,快吃呀,有美味包子供应!”天鹅们好像听懂了我的话,马上一拥而上,抢食起来!一会儿,其中的三只大天鹅似乎已经吃饱了,回到湖中央梳理起自己的羽毛来。剩下一只小天鹅,可能是之前没抢到食,现在人家都走了,留下自己开始大快朵颐了。它咬起一块包子,浸点水,然后嘴巴一张一合,一块包子就这样被消灭钓了。我蹲下来,那样它一伸脖子就可以吃到我手里的包子。果然,这个“吃货”趁我不备,把剩下的包子圈拉下了水,惹得我们哈哈大笑!

这是一副人类与动物之间多么和谐的画面啊!

本文作者简介
作者姓名施建祥 作者年龄9岁零3个月
在读学校菏泽第二实验小学 在读班级四年级9班
性格特点能克服困难 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好下棋 平均成绩119分
指导老师孙翔 老师职务班主任

3、天鹅作文400字

星期六,我和爷爷一起去碧洲公园看天鹅。

我们刚到天鹅湖边,几只天鹅就在嘎嘎的叫,好像在跟我们问好。在这么多的天鹅里面我偏偏喜欢那只全身雪白,只有后脑勺上有一点点灰的那一只。它似乎还是领头的,它时不时游到湖中央'“啊啊”大叫,其它几只也跟着游到湖中央来。这时,它就像一个大将军,边游边发号施令。

一个管理员来了,她扔下了一个被咬过的包子,那几只天鹅就游过来,围成一团,你争我抢,它吃包子时嘴张开,一嚼一嚼地,把包子吞进去,可爱极了!作文吃完后,它又叫了起来,好像在说“这食物怎么这么少,我还没有吃饱呢!”我敢紧扔下了一些草,它吃草时的样子又是另一番情景。它用嘴点着水面,毎点一下就咬一点草吞进肚子里。吃完草后,它就游走了。

它边游边把头钻进了水里,这时,它又像一个“胆小鬼”。它游了一会儿,就回到了自己的“家”,它找了一个地方,趴下了,头转向后方,插到了羽毛里,安静地睡了。

时间过得真快啊,不知不觉中,一个下午过去了,我就要回家了,天鹅,再见了,我以后会来看你的!

本文作者简介
作者姓名乐商店 作者年龄9岁零7个月
在读学校达安锦园对口小学 在读班级三年级7班
性格特点悲观 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩103分
指导老师秦倚天 老师职务任课老师

4、天鹅舞作文800字

《四小天鹅》举世闻名,而米果果小镇成千上万天鹅为我们呈上的优雅与华丽的舞姿,远超于芭蕾舞。

这群天鹅有着令人炫目的花纹。不似黑天鹅,高雅的黑摆,也不似白天鹅,亮的耀眼,白的如云,这是一匹独特的花布。花纹,与大雁格外相似,白色与米黄色相互交错,其间几条波浪状的花纹若隐若现,使得那天鹅似位窈窕淑女,披上耀眼的彩衣。

我望的出神,想的入迷,仿佛,仿佛啊,我也成为了一只小小的天鹅,成为了他们其中的一员。天鹅的身子不胖不瘦,完全是一条完美的s型曲线。天鹅的眼睛,黑豆大小却十分有神采,使人着迷。那又细又长,长满浓密细毛的头颈,在一瞬间,都一齐埋进了身子里。顷刻间,密集着天鹅的湖面上布满了色彩,白色与米黄色是泼墨画一般,大把大把地挥洒在透蓝的画布上,中间还夹杂着几丝星星点点的蓝。这色彩,在画家的调色板上,是绝对调不出来的。

“咕,咕”,天鹅们开始躁动不安,开始展翅,似一架架飞机,即将起航。“咕,咕”它们再次发出鸣叫,水上泛作文起了清波,开始溅出水花,像奇幻舞蹈的前奏。“咕,咕”水面上泛起层层涟漪,天鹅们似乎被施展了神奇的魔法,又或是早已商量好了,齐刷刷地把头抬了起来,画纸上的色彩变得更加丰富了,天鹅的双眼更是如星星般闪出了耀眼的光芒。飞了就要飞了!

一瞬间,天空中出现了一个个黑影。“哇,哇……”人群立马沸腾了,天空成了天鹅的画布,他们是一个个无比幸福的家庭,他们的队列整齐的难以想象,或排成一条直线,或排成“v”字形,甚至排成了“u”形,我痴痴的望着这群快活的鸟儿。每一只小鸟,都是这场盛宴中的一个小点,而又不可或缺的一个小点,似梵高的抽象画,构成了迷人的意境。一点,又一点,鸟儿的剪影越来越小,我的心似乎也慢慢沉了下来,盛宴似乎就此结束了。“咕,咕”突然,那奇妙的叫声,又回到了我的耳畔,呵,天鹅回来了!出神之际,一只小天鹅已经悄悄地在我的前面停留了几秒。呦,多么灵巧的天鹅啊!

“咕,咕”,鸟儿们的叫声在河水的涟漪间回荡着,多么美妙的天鹅舞啊!

本文作者简介
作者姓名王越 作者年龄12岁零9个月
在读学校珠海市第一小学 在读班级六年级8班
性格特点寡言 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩110分
指导老师孟京辉 老师职务副班主任

5、保护白天鹅作文1000字

它从宁静之地来,你有没有听见,它在尽力地呐喊。

每年十一月,便有成千上万只美丽圣洁的白天鹅从遥远的西伯利亚飞往三门峡,它们在咆哮的黄河边翩翩起舞,嬉戏高歌,直到来年的三月,才依依不舍地离开。正因为如此,才成就了这美丽的天鹅湖,成就了千千万万慕名而来的各地的天鹅爱好者……

我站在天鹅湖边,静心地听着导游的解说,目光却不由自主地倾注在白天鹅身上。身为一个住在离天鹅湖不远处文明之地的东道主,我却是第一次来到这里,一睹它的婀娜多姿。十二月的北风裹挟着丝丝寒意向我袭来,却带不走我心头无比的欣喜——这么美丽端庄的圣物,此时此刻正在我的眼前追逐打闹,好一派欢腾的画面。

然而,刹那间,我的欢快之情蓦然中止,惊诧于导游的话锋一转。

“白天鹅因其美丽可爱,而招来爱慕之客;却因其美丽可爱,也带来了不法之徒地肆意戕害。他们用猎枪刺穿它们的头颅,洋洋自得于他们的收获——洁白如雪的羽毛,而对那撕心裂肺地声声哀嚎充耳不闻。原本面临生存之艰难的白天鹅,更是雪上加霜。”

动物的灵性再一次神奇地出现在我的眼前,白天鹅似乎对导游的怜惜心领神会,一开始,慢慢地镇静地朝我作文们游来,忽而儿,振飞着翅膀撒欢儿似地飞向我们。然而,这声音对我而言,却充斥着些许叹息与凄凉。

人类对它们无情的猎杀,对赖以生存的环境的盲目的破坏,因病缠身的剧痛……,它们的声声呐喊,似一张张鲜活的画面,在我的眼前呈现,久久难以挥去。

依依不舍地离开这美丽如神话般的天鹅湖,我的心依然难以平静。白天鹅诸多悲惨的遭遇,始终萦绕于我的脑际。我们习以为常漫不经心的行为,每天在吞噬着困扰着我们的环境,在侵蚀着白天鹅的宝贵的栖息地,使它们流离失所。延宕开来,诸如白天鹅一样,我们的家园上生活着的各种各样鲜活的动物植物不也正在遭受一样的厄运吗?

我不知道。我只知道,保护白天鹅,保护环境,刻不容缓,保护它们就是保护我们人类自己。白天鹅,它是一面镜子,见证着我们的一举一动,昭示着荣光与败落!

白天鹅是大自然赐予我们的珍宝,它不仅仅是带给我们快乐与欢笑的精灵,更是与我们三门峡休戚与共的伴侣。让我们心连心手拉手,共同为我们的天使能够幸福快乐地生长贡献我们的力量。

我闭上眼,听见来自远方的呐喊——让我们一起,让美丽的天鹅湖更加美丽,让我们的天使更加美丽多娇!

本文作者简介
作者姓名班纳路 作者年龄15岁零3个月
在读学校绍兴第一初级中学 在读班级初三3班
性格特点友善 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛论坛 平均成绩95分
指导老师钱超 老师职务班主任

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