小东西大用途_我喜欢的“小东西”作文600字

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1、小东西大用途

小东西大用途
小东西,大用途,节能、环保,美丽地球美化村……
唉!怎样才能让杭州更美丽呢?
“大家是不是把喝过的牛奶盒就随手扔了呢?是不是把没吃完的零食袋就去喂了垃圾桶呢?别小看他们,他们的用处大着呢!”老师的话在我耳畔响起。
“小东西,大用途”,我默念着,合上《与梦同行》,站了起来。
偶然间,瞄到了不远处的牙膏盒,瞧,它正嬉皮笑脸地向我招手呢!这下,我灵感大发,翘着嘴说:
“杭州,你瞧着吧,看我不把你好好‘打扮’一番!”
那一次,老师让我们回家拿一个牙膏盒回学校,教室里顿时炸开了锅,大家七嘴八舌地议论着:
“让我们回家拿牙膏盒搞错没有?”
“牙膏盒不知道我家里还有没有?”
“是不是让我们比一下谁的牙膏盒漂亮?”……
第二天,在我们的期待中,开始了劳技课。刘老师给我们展示了很多盒子的妙用,同学们看得目瞪口呆!原来这些精美漂亮的盒子就是我们手上朴素又简陋的牙膏盒呀!
没等老师发话,我们就已经开始牙膏盒变身术了。我先用剪刀把盒子的五分之一剪下来做盖子,再用深紫色做盖子的底色,贴上五彩缤纷的花儿做装饰(四个角上各一个),主体颜色是浅紫色,上面贴上了彩虹流星雨,瞧!一个小女孩正在许愿呢!我一边对自己的作品沾沾自喜,一边焦急地环顾四周:哇!毛玉霞正在专心地制作小小化妆盒呢;张晨玉正在做自己的奖励卡盒呢……比起这些,我不禁收起了这点小小的自满。这时,阳光照射进来,同学们那五彩缤纷的创意竟飞了起来,围成一个彩虹圈,蹦蹦跳跳地喊着:
“快把我们用起来吧!让我们变成祖国的未来吧!要不然,可就过时了哦!嘻!”
小东西,大用途,我完全明白了。生活中这样的例子举不胜数,经济开发西瓜皮做陶艺、餐巾纸做小花等等。
原来是一些被丢弃、被瞧不起的废物,可就是那么一点点的小创意,就给予了它们新的生命!
望着牙膏盒,我仿佛看到了——那一个个废弃的牛奶盒,转眼变成了一本本作业本,一盒盒去痱子粉;那一个个白色塑料袋,搭成迷你小屋,在西湖边,在道路旁,与碧水与绿树相映,格外美丽,不时还会匆忙的行人在里面避雨、嬉笑……
不知什么时候,从幻想中走出来,仰望天空,哇!天更蓝了,水更绿了,小朋友的心更纯洁了……【星火作文网 www.easyzw.com】

本文作者简介
作者姓名金苍蝇 作者年龄11岁零9个月
在读学校可汗学院中文版小学 在读班级六年级6班
性格特点聆听者 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩90分
指导老师金多虾 老师职务任课老师

2、我喜欢的“小东西”作文600字

“叮咚”爸爸回来了,我急忙跑去开门。

可是,打开门后并没有看到爸爸进来,却听到门外传来一连串的声音:“嗯!可以!小心!这里……”。我好奇地向门外张望,只见在家门口,除了爸爸,还有另外两个人好像在很吃力地抬着什么。他们弯着腰,抬着一个扁扁的纸箱,正在一步一步地向家里走来。见此情景,我想:切!就这么一个小东西,用得着这么费事吗?可是,当那个“小东西”被搬进来后,打开一看,我才发现:这个“小东西”竟跟个两米多的冰箱差不多高,而且还比冰箱宽出差不多一倍。往家中一放,真算得上是庞然大物了!怪不得刚才那两个叔叔那么费力地抬呢!

当那两个抬东西的叔叔离开后,我便很好奇地问爸爸:“这是什么呀?”爸爸笑了笑说:“不知道了吧?这是新买的4k智能液晶电视作文”。

“是电视?真的吗?”我有些不相信地问爸爸。

“是呀!我骗你干吗?”。

“耶!万岁!”得到确认后,我开心得大叫起来。因为液晶电视一直是我梦寐以求的。听说它比传统电视多出很多功能。我迫不及待地叫爸爸打开包装,并让他迅速帮我安装好。

打开液晶电视屏幕的那一刻,我无法抑制内心的激动。里面果然有许多功能:打游戏、听音乐、海量的综艺节目和电影……真可谓琳琅满目,应有尽有呀!我欣喜若狂,找到我最喜爱的“奥特曼”游戏,非常投入地玩了起来。那晚,我几乎忘记了时间,直到爸爸喊我该睡觉了,我才恋恋不舍地关掉它。

从那以后,我就喜欢上了这个“小东西!”不过,我也很懂得克制自己,只有在每天做完各项作业后,我才会去玩一会儿,不耽误学习。

本文作者简介
作者姓名爱歌姬 作者年龄10岁零7个月
在读学校北京各区教师招聘小学 在读班级五年级2班
性格特点成熟 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好养鱼 平均成绩104分
指导老师韩飞 老师职务任课老师

3、奔跑的其他用途

奔跑的其他用途

花花兔新交了一个好朋友毛毛兔,她们是在一个下着雨的午后相遇的,花花兔没有带伞,毛毛兔遇见她,就邀请她来自己顶着的一个大蘑菇下面避雨。毛毛兔告诉了花花兔一个秘密,她说,昨天我就知道今天会下雨。

毛毛兔是森林里的小明星,她有一个人人羡慕的本领,就是她跑得非常非常快,比老虎和豹子跑得都快。花花兔问,你奔跑的速度能快到什么程度呢?毛毛兔告诉她说,能到达所能想到的任何地方。

毛毛兔能跑过时间和空间,她不仅能跑到新的一天看到天气状况,还经常帮助松鼠妈妈找到她爱乱跑的孩子,把他们带回家。她给森林带来了很多欢声笑语。

一天,不知道哪个人类小孩在森林遗失了一本童话书,毛毛兔在书里面读到,孩子们其实非常喜欢和小动物们做朋友。于是她灵机一动想出了一个好办法。

毛毛兔开始为动物们和小孩子们通信。她总是来无影去无踪地往返在森林和学校之间。孩子们收到的信里通常会夹着一颗橡果子或者一片小叶子,小动物收到的信里有时候会夹着一颗大白兔奶糖。人类孩子和小动物们都变得更加热爱生活。

即便是每天都很快乐,毛毛兔还是觉得生活里缺少了些什么,她这才意识到好久没找花花兔玩了。

一个充满阳光的下午她敲响了花花兔家的门,发现花花兔生病了,躺在床上,毛毛兔走过去握住她的手,告诉她说,来,我帮你把病治好......

毛毛兔把花花兔背在身上,飞快地跑了起来。一直跑一直跑,跑到太阳升起来又落下去七次才罢休。她们两个一起往前跑了七天才甩掉了病毒。毛毛兔问花花兔现在有没有感到好些。花花兔说,我的身体一点都不烫了,我感到很舒服。

跑完后毛毛兔手里一直提着一袋沉甸甸的东西。花花兔问,这是什么?毛毛兔告诉她这里面装的是时间,阿她们一起向前跑了七天,加起来十四天的时间都在袋子里。花花兔还说,要把这些光阴送给兔奶奶,这些时间就会在她本来即将终结的生命里继续发着光了。【星火作文网 www.easyzw.com】

本文作者简介
作者姓名琴女 作者年龄13岁零9个月
在读学校邵武第一中学 在读班级初一6班
性格特点机敏 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看书 平均成绩115分
指导老师戈雅 老师职务任课老师

4、圆规的结构用途

圆规的作用是画圆。它是我们绘图必不可少的工具。圆规有两只长脚,一之脚装有尖针,另一只脚装有铅笔芯,两只脚的一端用螺丝绞在一起,这样,圆规就能张开或收拢,画出不同大小的圆。圆规的顶部有一小段东西是供人们用手指捏住,比较方便转动。

除此之外,圆规还有一条延伸杆和一条墨线脚,当人们想画一个很大的圆,而原来的两杆不够长时,接上延伸杆就可以了,当人们想画墨线圆时,则换上墨线脚。圆规画圆很简单,只需要将有尖针的一脚固定在纸上,用手转一圈,一个浑圆的圆圈便画好了。

重庆市涪陵九中初一 孙浩然【星火作文网 www.easyzw.com】

 

本文作者简介
作者姓名朱晓芳 作者年龄13岁零1个月
在读学校大安镇中学 在读班级初一1班
性格特点有趣 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跳舞 平均成绩102分
指导老师房氏 老师职务副班主任

5、神奇的小东西作文350字

10月20日星期六晴

今天的作文课上,老师神秘兮兮地拿出一些像橄榄,又有点像杏仁的小东西,说:“你们知道这是什么吗?”一些同学说:“是胖大海。”

别看这些小东西毫不起眼。可是,它的外壳却是坚硬得不得了,无论你怎样使劲儿按,它就是不碎。胖大海穿着皱干巴巴的棕色衣裳,表皮像老人脸上的皱纹。闻闻胖大海的味道,有一股像黄皮一样的味儿。

老师把胖大海放进杯子里,再往里倒热作文水。一开始,胖大海还浮在水面上,不断冒着小泡泡,像小鱼边游边吐着泡泡。不一会儿,四颗胖大海的表皮出现了一层小茸毛,小茸毛越来越多,多得撑破了棕色的衣裳,如果不仔细看,是看不见的。胖大海又越涨越大,把整个杯子都涨满了,没有留下一点空隙。这时的胖大海好像一棵棵海草,又像一朵朵棉花,又像一朵朵菊花。

通过这次观察,我觉得胖大海真是太有趣了,我还知道它的作用呢:胖大海泡水喝可以止咳!

本文作者简介
作者姓名万齐 作者年龄9岁零10个月
在读学校马尾罗星中心小学 在读班级三年级1班
性格特点严肃 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩108分
指导老师俞灵雨 老师职务班主任

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