包书皮作文400字_包书皮作文800字

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1、包书皮作文400字

不知道你有没有发下来新书要包书皮的习惯呢?

小的时候,每次发下新书,我们都特别激动,总想着要怎么保护好它,让它能一直像现在这样,干干净净,整整齐齐的样子。

于是,每次发完了新书,我们都会各自包上书皮。大一点的课本要用稍微大点儿的纸张去包,而小一点儿的就可以用小块的纸张包裹,合理利用,并且不浪费。

想起了之前有次我们社团一块儿去到市里的一所小学做采访,他们刚好有一个募捐活动,是要给贫困地区的小朋友们捐书。记得之前有作文人这样说过,一个国家一个民族,要想变得强大,就要先让青年人强大起来,而青年人强大最直接的方式就是接受知识的灌溉,这大概就是“少年强则国强,少年富则国富”的涵义了吧。

看着小朋友们灵活熟练的在那里包着书皮,像是在做一场仪式,充满了尊敬,心里不由得有些内疚,自己长大以后就再也没有包过书皮,更没有那么虔诚的去对待一本书了。

这个世界浮躁不安,读书却可以使我们静下心来去对待生活。希望以后不管走多远,站多高,我们都能够坚守初心。

本文作者简介
作者姓名杨渝渝 作者年龄13岁零6个月
在读学校豪贤路小学对口中学 在读班级初一3班
性格特点务实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩102分
指导老师白起渠 老师职务副班主任

2、包书皮作文800字

刚过期中考试,同学们有的是大把开心,有的是大把忧愁,为了让我们把考试之后的情感,发泄在劳动之中,学校决定让我们包书。

这就再好不过了,不过像我这种乐观的人。对于考试,只要尽力了就行,江灿楼更乐观,听天由命。所以不论包不包书,情绪发泄与否,都是一样的。

我从小到大都还没包过书呢,要么就是靠买,要么就是不包,毕竟包书是一种技能。前几天我们经过了小燕子老师关于包书技能的培训,今天我们按老师的安排的位置坐好,就像回到了幼儿园,等待老师发放中餐。刚把书发下来,各式各样的书,这就吸引的罗炅,他见到的这些书,打起了自己的“小算盘”,在大家小组合作时,选了个减胶带的这个活儿。以为这个活轻松些,他哪知道这剪胶带的人是最忙的,嘿嘿,上当了。包书的人一要胶带,就要好几条胶带。一旦没有了,几个包书的同学就会一起催。他还边看书边剪胶带,这不,他为了能看书看久一点,想了个办法。用几本自己的书把胶带贴在书上,后备能源充足,就可以挤点时间一览书中世界。他这种热爱看书的习惯,我是喜欢的。

我一直仔细看同组人包书的方法。并按他们的去包,没想到学会了,这包书皮,还讲究技巧。一是不能包太紧,二是不能包太松,还要大致量好这本书的尺寸,才能找到最合适的书皮作文,避免浪费书皮。我把书用书皮对折包着,然后用手把这本书折线处按住,这多亏了我的指甲,然后再把上下两头的折过来,贴上胶带,固定好。再折一个三角形,贴上胶带。背面是同样的方法折叠、固定。用剪刀把书柄处的书皮,齐平面三剪。压实每个书边一本书就完成了。没想到我包的第一本书就合格了,这使得我来劲了。

再看看同组江胜达那边。老师让他们割书皮,他们就开始做起“生意”来了。买一送一,到他们那里买个书皮,还送一本书给他们包。我们这组可是vip,就享有优先权,还享有量身定制。不知后来罗炅从哪里得来了地理成绩。这次成绩,他没有考好,一脸忧愁,就罢工了。把那天剪胶带的活交给了黄智谷,黄智谷乃我们班地理课代表,我觉得的他的托付很有意思。这黄智谷一接这个活就开始“大跃进”呢,他追求速度,但剪的胶带都不是四边形。不过他的速度是惊人的。这罗炅在位置上坐了一节课,我本来要用我乐观精神感化他,他那时可是充耳不闻啊,他就一直坐在座位上,一直坐到放学。后来同组向丽珊也开始加快速度,我帮她贴胶带,她就包,这样合作速度确实提高了不少。

放学前老师公布说我们进包了300多本,让我们自己都不敢相信,感慨道团结就是力量,人多力量大,这次我也学了一门新技术,也是技术员咯。

本文作者简介
作者姓名车网 作者年龄11岁零2个月
在读学校潍坊胜利东第二小学 在读班级五年级6班
性格特点任性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好羽毛球 平均成绩92分
指导老师孟玄朗 老师职务副班主任

3、包书皮作文550字

今天,老师布置了一项作业——包书皮。我心想:不就是包书皮嘛,小菜一碟!

一回到家我就取出新书,又拿了一些漂亮的书皮,准备给我的书“穿衣服”。

我选了个书皮,把书的封面很轻松地塞进了书皮里。没想到这么简单。我接着把封底也塞进书皮,谁知封底和书皮怎么也对不齐,我试了几次都不行。一着急,不管三七二十一,一使劲,硬是把封底塞了进去,然后粘上粘条。我把书合上一看,包好的书怎么歪歪扭扭,皱皱巴巴的,一点也不漂亮。我生气地说:“怎么这么难看,为什么我包不好呢?”妈妈见我一副不耐烦的样子,说:“包书皮看着简单,要包好可不是件容易事,别着急,要细心,多包作文几次就好了。”听了妈妈的这番话,我又有了信心。

我觉得第一次包书皮时,我太心急,不细心,所以包得不平整。这次,我要吸取教训。包第二本书时,我先把书端端正正地放在书皮上,仔细地把书的上、下对齐,尽量放到正中间。放好了,我又检查了一遍,确定无误后,我才小心翼翼地把书的封面轻轻塞进书皮,保证尽量不挪动书的位置。然后,慢慢地把封底塞进书皮,粘上粘条。这次书皮包得很平整,效果比第一次好多了,我终于松了一口气。看来,细心是成功的诀窍呀!紧接着,我又包了两本书,越包越好。

今天,我不仅学会了包书皮,还知道了做一件事要细心,还要有耐心,就能把事情做好。

本文作者简介
作者姓名范慧娟 作者年龄12岁零8个月
在读学校石首实验小学 在读班级六年级2班
性格特点幼稚 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好唱歌 平均成绩103分
指导老师韦如 老师职务任课老师

4、包书皮的作文500字

今天,我来到了“知识的国度”学校报到,一开门同学们一拥而上,奔向了新教室。

打扫完教室后,我们一边整理课本,一边听老师讲话。等我听到今年的课本要用白纸包后,便觉得这事另有隐情。

原来新闻里提到市面上现在有许多三无产品的透明书皮中可能含有毒物质。用白纸包书不仅便宜而且环保。

我的心情非常激动,因为第一次学用纸包书。

到家后,我拿起书,看着妈妈将纸放到了凉席下面压平。

紧接着,我们在一张长109厘米和款79厘米的大纸上把需要包的书放在纸上来测算如何让这张纸发挥作文最合理化。然后妈妈画出痕迹将五张纸剪下来了。

接下来,包书的时候到了。

可是,我却被如何将书摆放的位置合理而困住了,我绞尽脑汁但仍无济于事。这时母亲仿佛都明白了我的意思,赶紧过来帮忙了。

终于,我们完成了这项艰难的任务。

我将裁剪好的纸对折(不要打开)把书放在竖线上,然后拿出剪刀在书的两端剪两条斜线。但我剪起来时心里都胆战心惊的。最后,在沿着书的两端折起来。

……

我用半天时间包完了这些书。看着这些“白白的书”,不禁有一股成就感。而且我为环保还做出了贡献。

本文作者简介
作者姓名法伊娜 作者年龄11岁零9个月
在读学校大江源小学 在读班级五年级9班
性格特点自立 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好书法 平均成绩92分
指导老师徐小云 老师职务班主任

5、包书皮作文

我有一个习惯,就是收藏旧物。这些旧物可不是从他人那里淘来的旧物,而是自己用过的东西会舍不得丢掉,特别是读过的期刊书籍还有一些特别的礼物之类,因为不管过了多久再拿起它们翻开来看,还是会想起以前跟这本书,跟这张照片有关的故事,很美好,很怀念。

但是书籍之类放的久了总是会变旧,所以我就有了另一个习惯,那就是包书皮。

记得第一作文次包书皮还是妈妈帮我包的,妈妈用已经准备好的好看的包装纸,边折边包,还在包好的正面上写上了课程名称跟我的名字信息,漂亮的字迹总是很让人喜爱。

后来我便学着妈妈的样子学着自己包书皮,一开始总是包的歪歪扭扭,不太好看,但是妈妈耐心的手把手教我,很快我就能够自己熟练地包好书皮,而且还很整齐。

我特别开心又学会了一项新的技能。

本文作者简介
作者姓名费云帆 作者年龄6岁零3个月
在读学校重庆蔡家人民路小学 在读班级一年级5班
性格特点拖延 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩115分
指导老师蒲笋 老师职务副班主任

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